ОҚУ- ТӘРБИЕ ЖОСПАРЫ
Алматы обылысы
Алакөл ауданы
«Ә.Әлімжанов атындағы шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің
2021-2022 оқу жылына арналған
ОҚУ- ТӘРБИЕ ЖОСПАРЫ
«Бекітемін»
Мектеп директоры ___________А.Т.Абдолдинова
Мектептің оқу- тәрбие жоспары 2021-2022 оқу жылы
ЖҰМЫС ЖОСПАРЫНЫҢ БАҒЫТТАРЫ:
І. Кіріспе. Құндылық пен мәдениет
ІІ. Мектептің оқу- тәрбие үдерісін ұйымдастыру
/орта мектебінің 2019-2020 оқу жылындағы қызметіне келелі бағдарланған талдау және жаңа 2021-2022 оқу тәрбие жоспары, мақсат - міндеттері/
ІII. Білім беру бағдарламасының іске асырылуына ғылыми- әдістемелік көшбасшылық басшылық
/стандартқа негізделген оқу жоспары, оқу курсы, оқу бағдарламасы) МЕКТЕПІШІЛК БАҚЫЛАУ /
IҮ.Мұғалімдердің өз бетімен білім алуы мен өзгелерді оқытуы арқылы дамуы
/педегог мамандармен жұмыс/
Ү. Тәрбие жұмыстары.
ҮІ оқушылардың құқығын қорғау және жеке дамуы және оқу жетістіктері
ҮІІ. Денсаулық және қауіпсіздік
ҮІІI. Шаруашылық қызмет және материалдық- техникалық ресурстар базаны нығайту
І. Мектептің негізгі келелі мәселесінің тақырыбы:
Мектептегі әрбір тұлғаның жалпы мәдениетін дамыту , XXI ғасырға лайықты оқыту мен оқуға қажет білім мен дағдыны қалыптастыру, өзгерістерге дайын болу.
Кіріспе 1-бөлім: Мектептің 2021-2022 -оқу жылына арналған даму жоспары
Атауы | Мектептің 2021-2022 оқу жылына арналған даму жоспары |
Жоспарлауда басшылыққа алынған құжаттар мен нұсқаулықтар | -Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2021-2022- жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы -Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары (ҚР Үкіметінің 2017 жылғы 15 тамыздағы №484 қаулысы) -Тәрбие тұжырымдамасының негіздері, 2015ж. - «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің орта білім беру ұйымдарында оқу мен тәрбие процесін ұйымдастырудың 2021-2022 оқу жылындағы жылдарға ерекшеліктері туралы»Әдістемелік нұсқау хат -Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы №988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025- жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарынбекіту туралы»ҚР БҒМ 2018 жылғы 31 қазандағы №604 бұйрығы толықтырулармен 2020 жылғы 28 тамыздағы №372 бұйрығы |
Жоспарлаудың мақсаты | Мектептегі әрбір тұлғаның жалпы мәдениетін дамытуға , XXI ғасырға лайықты оқыту мен оқуға қажет білім мен дағдыны қалыптастыруға, өзгерістерге дайын болу қабілеттерін жетілдіруге бағытталған оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастыру. Үдерістерді жүргізу, бақылау, бағамдау, басқару, атқарылған әрекеттердің тиімділігін анықтау. |
Жоспарды іске асырудағы міндеттер | Мұғалімдердің оқыту мен оқудағы тәжірибесін жетілдіру арқылы білім алушылардың: - рухани адамгершілік қасиеттерін; - ғылым негіздері бойынша базалық білім жүйесін; - өздігінен білім алу және тұлғалық өзін-өзі дамыту дағдыларын; - оқу, жобалау, зерттеушілік іс-әрекеттерін жүзеге асыру дағдыларын; - сын тұрғысынан және шығармашылық ойлау дағдыларын; - қоғамда өзін-өзі іске асыру және өзара әрекет жасау дағдыларын қалыптастыру мен дамыту |
Жоспарланған әрекеттердің тиімділігінің индикаторлары | Мектепке қатысты (Бағдарламадағы индикаторлар негізінде және оқу жылы соңында мұғалімдерден, бастауыш, орта, жоғары буын оқушыларынан күтілетін нәтижелерге сәйкес анықталады) 1. ҚАЛА-АУЫЛ БІЛІМ БЕРУ САПАСЫНДАҒЫ АЛШАҚТЫҚТЫ ҚЫСҚАРТУ 2. ҚАУІПСІЗ ОРТАНЫ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ 3. БІЛІМ САПАСЫН БАҒАЛАУДЫҢ ЖАҢАРТЫЛҒАН ЖҮЙЕСІН ЕНГІЗУ 4. БІЛІМ БЕРУДІҢ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯСЫ, МТБ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ 5. ОҚЫТУДЫҢ САБАҚТАСТЫҒЫ МЕН ҮЗДІКСІЗДІГІН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ |
SWOT талдау
S күшті
- Оқытудың тиімді әдіс – тәсілдерінің маңыздылығын түсінді; - Оқушылар нәтижелі білім алуға үйренді; - Мұғалімдер қалай оқыту керектігін үйренді; - Оқушылар қалай оқу керектігін білді; | W әлсіз
|
Омүмкіндіктері - Тәжірибе алмасады;
жұмыс дамыды | Тқауіп
|
Негізгі жұмыс бағыттары | Іс-шаралар | Жауаптылар | Орындау мерзімдері |
І МЕКТЕПТІҢ ОҚУ – ТӘРБИЕ ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ | 2 | 3 | 4 |
«Мектепке жол» акциясы жалғасуы. | Мектеп директоры А.Т.Абдолдинова Тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Мұғалімдердің жүктеме сағаттарын бекіту. | Мектеп директоры А.Т.Абдолдинова | Қыркүйек | |
Мектептің статистикалық есептері. | Мектеп директоры А.Т.Абдолдинова Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Ғылыми- әдістемелік кеңес. /Штаттық жұмыс жоспарын, сабақ кестесін бекіту қашықтықтан оқыту технологиясын қолдану арқылы оқыту үдерісі жағдайында/ | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Оқушылардың іс- қағаздарын реттеу. | Оқу-тәрбие орынбасары Іс жүргізуші | Қыркүйек | |
Kundelik.kz арқылы т оқыту кестесі мен сабақ кестесінің орындалуын, оқу процесінің ұйымдастырылуын бақылау және т. б. (педагогтармен, білім алушылармен және олардың ата-аналарымен кері байланыс, педагогтармен кері байланыс беру жиілігінің мониторингі және т. б.) бақылау іс-шараларын қамтитын (ТЖБ, формативтік жұмыстар) мониторингі. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Штаттық оқитын және ауырған оқушылардың күнделікті мониторингі | Мектеп медбикесі | Қыркүйек | |
Оқушыларды оқулықпен қамтамасыз ету | Мектеп кітапханашысы | Қыркүйек | |
,,Денсаулық,, күнін өткізу. ,,Тіл айлығын,, ұйымдастыру. ,,Қайырымдылық,, акциясы. Рәміздер айлығын өткізу. Аудандық ғылыми жоба жарысына қатысу. | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Штаттық оқыту жағдайында білім алушылар мен олардың ата-аналарына (заңды өкілдерге) психологиялық қолдау көрсету бойынша ұсынымдар әзірлейді; | Мектеп психологы | Қыркүйек | |
Шттатық оқытуды ұйымдастыру және сүйемелдеу бойынша педагогтарды әдістемелік сүйемелдеу | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Мұғалімнің техникалық қамтамасыз етілу мониторингі | Мектеп директоры | Қыркүйек | |
Педагогтарды, ата-аналарды, оқушыларды оқытуды ұйымдастыру және сүйемелдеу бойынша тегін кеңес алу мүмкіндігі туралы мектептің Call-орталығының телефоны бойынша ақпараттандыру | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Электрондық журналда сабақ контентін әзірлеу және орналастыру бойынша жұмысты ұйымдастырады Kundelik.kz оның ішінде электрондық оқу-әдістемелік кешендер, электрондық білім беру ресурстары; | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Онлайн режимінде іс-шаралар өткізу (әлеуметтік желілер, мектеп сайты және т. б. арқылы); | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Қыркүйек | |
Мектепішілік бақылау | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Пән мұғалімдерімен бірлесіп білім алушылардың қашықтықтан оқу қызметін ұйымдастыруды: оқытудың әдістері мен тәсілдерін, білім алушылардың тапсырмаларды алу мерзімдерін және олардың орындалған жұмыстарды ұсынуды анықтау; | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | қараша | |
Штаттық оқыту аясында әдістемелік көмек көрсету үшін педагогтарға арналған видеокоучингтер ұйымдастыру | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | қараша | |
Құқық айлығын ұйымдастыру. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы | Қазан | |
Онлайн режимінде іс-шаралар өткізу (әлеуметтік желілер, мектеп сайты және т. б. арқылы); | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Қазан | |
«Балбөбек » шағын орталық балалар арасынан өткізілетін марафонына қатысу | Тәрбиешілер | Қазан | |
,,Қарттар күні,, декадасы іс-шаралары. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Қазан | |
Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Қазан | |
Жас және жаңадан келген мамандармен жұмыс. | Тәлімгерлер Оқу-тәрбие орынбасары | Қазан | |
Мектепішілік бақылау | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Қазан | |
Ата-аналармен (заңды өкілдермен) білім алушылармен онлайн-кеңес өткізеді); | Мектеп психологы | қазан | |
«Ақбота» марафонына қатысу. | Оқу-тәрбие орынбасары Пән мұғалімдері | Қараша | |
Мектепішілік құжаттардың жағдайы. | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Қараша | |
Мұғалімдерді аттестаттау жұмыстары. | Оқу-тәрбие орынбасары | Қараша | |
Педагогикалық кеңес І тоқсан бойынша білім сапасының мониторингі. | Мектеп директоры | Қараша | |
Пән мұғалімдерімен бірлесіп білім алушылардың қашықтықтан оқу қызметін ұйымдастыруды: оқытудың әдістері мен тәсілдерін, білім алушылардың тапсырмаларды алу мерзімдерін және олардың орындалған жұмыстарды ұсынуды анықтау; | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | қараша | |
Штаттық бойынша мектепішілік пән олимпиадасына дайындық. | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Қараша | |
Штаттық оқыту аясында әдістемелік көмек көрсету үшін педагогтарға арналған видеокоучингтер ұйымдастыру | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | қараша | |
Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып оқыту процесін ұйымдастыру барысында әдістемелік сүйемелдеуді жүзеге асыру; | Оқу-тәрбие орынбасары | Қараша | |
Мектепішілік бақылау | Оқу-тәрбие орынбасары | Қараша | |
Онлайн режимінде іс-шаралар өткізу (әлеуметтік желілер, мектеп сайты және т. б. арқылы); | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Қараша | |
Штаттық оқыту процесінің қатысушыларымен кері байланысты жүзеге асыру, педагогтердің оқу жүктемесін орындауы бойынша жұмысты үйлестіру, орта білім беру ұйымдарында қашықтықтан оқытуды өткізуді талдау | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары | Қараша | |
Қашықтықтан өткізілетін КИО олимпиадасына оқушылар мен мұғалімдерді қатыстыру | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Қараша | |
Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, тәрбиелік іс-шаралар үшін бейнеконтент әзірлейді; | Тәрбие орынбасары | желтоқсан | |
Онлайн режимінде іс-шаралар өткізеді (әлеуметтік желілер, мектеп сайты және т. б. арқылы); | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | желтоқсан | |
Әлеуметтік желілерде өткізілген іс-шаралар туралы ақпаратты мектеп сайтында орналастырады; | Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | желтоқсан | |
Онлайн ойындар өткізеді | Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | желтоқсан | |
СПИД-ке қарсы күрес күні. Теориялық онлайн семинар. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | желтоқсан | |
Қ.Р Тәуелсіздік күні /Онлайн режимінде іс-шаралар/ | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | желтоқсан | |
Педагогикалық кеңес. І жартыжылдық қорытындылары , оқу- тәрбие жұмысының нәтижесі. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Желтоқсан | |
Онлайн режимінде іс-шаралар өткізу (әлеуметтік желілер, мектеп сайты және т. б. арқылы); | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Желтоқсан | |
Оқу бағдарламаларының, стандарт талаптарының орындалуы. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары | Желтоқсан | |
Аудандық пән олимпиадасы | Оқу-тәрбие орынбасары Пән мұғалімері Бірлестік жетекшілер | Желтоқсан | |
Күнтізбелік жоспарлардың мемлекеттік стандартқа сәйкестігін қарау. | |||
Оқушылардың қысқы каникулын ұйымдастыру. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Қаңтар | |
„Русский медвеженок“ байқауына қатысу. | Оқу-тәрбие орынбасары Пән мұғалімері | Қаңтар | |
КИО олимпиадасына қатысу. | Оқу-тәрбие орынбасары Пән мұғалімері | Қаңтар | |
Мектепалды даярлық сыныбының жұмысы. | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Қаңтар | |
,,Қайырымдылық,, акциясы. Теориялық семинар | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Қаңтар | |
Ғылыми- әдістемелік кеңес. Kundelik.kz арқылы қашықтықтан оқыту кестесі мен кестесінің орындалуын, қашықтықтан оқу процесінің ұйымдастырылуын бақылау және т. б. (педагогтармен, білім алушылармен және олардың ата-аналарымен кері байланыс, педагогтармен кері байланыс беру жиілігінің мониторингі және т. б.) бақылау іс-шараларын қамтитын (БЖБ; ТЖБ, формативтік жұмыстар) мониторинг. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары | Қаңтар | |
Практикалық, лабораториялық, сарамандық жұмыстардың орындалуы. | Оқу-тәрбие орынбасары | Ақпан | |
«Золотое Руно», «ЧИП» халықаралық байқауына қатысу. | Оқу-тәрбие орынбасары Пән мұғалімері | Ақпан | |
КИО олимпиадасына қатысу. | Оқу-тәрбие орынбасары Пән мұғалімері | Ақпан | |
Жарғысының, ішкі еңбек тәртіптерінің орындалуы. | Мектеп директоры | Ақпан | |
Кітапхана жұмысы. | Мектеп кітапханашысы | Ақпан | |
8- наурыз мерекесін ұйымдастыру. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Наурыз | |
,,Наурыз- жыл басы,, мейрамы. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Наурыз | |
,,Кенгуру,, интеллектуалды марафонына қатысу. | Оқу-тәрбие орынбасары Пән мұғалімері | Наурыз | |
Ғылыми- әдістемелік кеңес. ІІІ тоқсан қорытындысы бойынша оқу бағдарламаларының стандарт талаптарының орындалуы | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Қаңтар | |
КИО олимпиадасына қатысу. | Оқу-тәрбие орынбасары Пән мұғалімері | Наурыз | |
Оқушылардың көктемгі каникулын ұйымдастыру. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Наурыз | |
Теориялық семинар | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Наурыз | |
Педагогикалық кеңес. Оқу бағдарламаларының, стандарт талаптарының орындалуы. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Сәуір | |
КИО олимпиадасыны қатысу. | Оқу-тәрбие орынбасары Пән мұғалімері | Сәуір | |
Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Сәуір | |
Теориялық семинар. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Сәуір | |
Оқушылардың таңдамалы, элективті курс, факультатив, үйірме сабақтарына қатысуын қадағалау | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Сәуір | |
Әлемдік денсаулық күнін ұйымдастыру. | Тәрбие орынбасары | Сәуір | |
Социумға зерттеу. | Мектеп психологы | Сәуір | |
Экологиялық жарыстарға қатысу. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Сәуір | |
Көгалдандыру жұмыстары. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Сәуір | |
Мектеп алаңын тазалау. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Сәуір | |
2021-2022 оқу жылына жұмыс жоспарының жобасын дайындау. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Сәуір | |
Оқу жылын аяқтауды қамтамасыз ету. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Мамыр | |
Оқушылардың іс- қағаздарының жүргізілуі. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Іс-жүргізуші | Мамыр | |
Президенттік тест. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Мамыр | |
Педагогикалық кеңес. Оқу бағдарламаларының, стандарт талаптарының орындалуы. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Мамыр | |
,,Ұлы Жеңіс,, мерекесі. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Мамыр | |
,,Соңғы қоңырау,, мерекесі. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Мамыр | |
Қорытынды ғылыми- әдістемелік кеңес. /Ғылыми- практикалық конференция/. | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Мамыр | |
Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру. Көшіру емтихандары. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Мамыр | |
Балаларды қорғау күні. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Маусым | |
Педагогикалық кеңес | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Маусым | |
Жазғы сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыру. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Маусым | |
9,11 сынып оқушыларының мемлекеттік емтихан және қорытынды аттестаттауды тапсыру жұмыстары. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Маусым | |
Түлектердің құжаттарын толтыру. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Маусым | |
Мектеп бітірушілер кеші. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Маусым | |
2021-2022 оқу жылына жұмыс жоспарын бекіту. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Маусым | |
Еңбек практикасы. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Маусым | |
Кабинеттердің дайындығын қабылдау. | Пән кабинет жетекшілері | Маусым | |
ІІІ. МЕКТЕП ЖАСЫНДАҒЫ БАЛАЛАРДЫ ЖАЛПЫҒА БIРДЕЙ МІНДЕТТІ ОҚУМЕН ҚАМТУ | 2021-2022 оқу жылы бойынша бітірген мектеп түлектерінің еңбекпен қамтылуын айқындау. | Тәрбие орынбасары | тамыз |
Мектепалды, 1 және 10 сыныптарға оқушылар қабылдауды аяқтау; | Оқу-тәрбие орынбасары | тамыз | |
Әлеуметтiк көмекке мұқтаж балаларды анықтау; | Тәрбие орынбасары | тамыз | |
Оқулықтармен қамтамасыздандыру | Мектеп кітапханашысы | тамыз | |
Жаңадан келген оқушыларды тіркеу | Оқу-тәрбие орынбасары Іс жүргізуші | тамыз | |
«Мектепке жол» акциясына ұжымды, демеушілерді қатыстыру. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары | тамыз | |
Аз қамтылған отбасылар балаларын тегiн оқулықтармен, киiммен, оқу құралдарымен қамтамасыз ету | Тәрбие орынбасары Мектеп кітапханшысы Әлеуметтік педагог | Қыркүйек | |
Жалпыға бірдей білім беру қорынан тегін киім ұйымдастыру | Тәрбие орынбасары Әлеуметтік педагог | Қыркүйек | |
Мектептің статистикалық есептерін дайындау. 9,11 сынып оқушыларының еңбекке орналасуы жөнінде есеп. | Тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
10-11 сынып оқушыларын бейінді оқыту бойынша жылдық жұмыс жоспарын жасау, бекіту. | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
«Д» есептегі және үйден оқытылатын, мүгедек балаларды анықтау, оларды оқумен қамту | Мектеп медбикесі Сынып жетекшілер | Қыркүйек | |
Оқу бағдарламаларының, стандарт талаптарының орындалуы. | Оқу-тәрбие орынбасары | Қазан | |
Құқықтық білім беру айлығы. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушысы | Қазан | |
Оқушылардың әлеуметтік, психологиялық жағдайларын зерттеу. | Мектеп психологы | Қазан | |
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс | Оқу-тәрбие орынбасары | Қазан | |
Оқушылардың жеке iс-қағаздарының жүргiзiлуiн, сапасын, ресми нұсқаулықтарға сәйкестiгiн тексеру. | Оқу-тәрбие орынбасары Іс жүргізуші | Қазан | |
Қысқы маусымға арналған қайырымдылық айлығы. | Тәрбие орынбасары Әлеуметтік педагог | Қараша | |
Оқушыларды тегін киіммен қамтамасыз ету бойынша ата-аналар комитетімен жұмыс. | Тәрбие орынбасары Әлеуметтік педагог | Қараша | |
Күзгi каникулдан кейiн оқушылардың қайта келуi мен сабаққа қатысуын бақылау апталығы. | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Қараша | |
Оқушылардың сабақтарға қатысу рейтингісін шығару. | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Қараша | |
І тоқсан қорытындысы бойынша сынып жетекшілерінің оқушылардың үлгерімі, қозғалысы жөнінде есебі. | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Қараша | |
Жекелеген оқушылардың тұрмыстық жағдайларын, үйлерiндегi санитарлық –гигиеналық талаптардың сақталуын, күн режiмнiң орындалуын бақылау жөнiнде рейдтер ұйымдастыру. | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Қараша | |
І жартыжылдық қорытындылары, оқу- тәрбие жұмысының нәтижесі. | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Желтоқсан | |
Оқу бағдарламаларының, стандарт талаптарының орындалуы. | Оқу-тәрбие орынбасары | Желтоқсан | |
Салауатты өмiр салты бағдарламасы бойынша спорттық-сауықтыру iс-шаралар апталығы. | Мұғалім-ұйымдастырушы | Қаңтар | |
Қысқы каникулдан кейiн оқушылардың қайтып келуi мен сабаққа қатысуын бақылау. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы | Қаңтар | |
ІІ тоқсан және І жартыжылдық қорытындысы бойынша сынып жетекшілерінің оқушылардың үлгерімі, қозғалысы жөнінде есебі | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Қаңтар | |
Практикалық, зертханалық, сарамандық жұмыстардың орындалуы. | Оқу-тәрбие орынбасары | Ақпан | |
Оқушы ережесінің орындалуы. | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Ақпан | |
Мектеп Жарғысының, ішкі еңбек тәртіптерінің орындалуы. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Ақпан | |
Кітапхана жұмысы. | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Ақпан | |
«Қауіп» тобы есебінде тұратын оқушылардың үйіне рейд жасау. | Тәрбие орынбасары | Ақпан | |
Тегін тамақ ұйымдастыру жұмыстарына бақылау жұмыстарын жүргізу. | Тәрбие орынбасары | Ақпан | |
9,10,11 сынып оқушылармен мамандық таңдау жұмыстарын жүргізу. | Тәрбие орынбасар | Ақпан | |
Тегiн және жартылай тегiн ыстық тамақтың ұйымдастырылуын және сапасын бақылау апталығы. | Тәрбие орынбасары | Наурыз | |
Оқушылардың көктемгi каникул кезiндегi сыныптан және мектептен тыс iс-шаралармен қамтылуын және оларға қатысуын бақылау апталығы. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұймдастырушысы | Наруыз | |
ІІІ тоқсан қорытындысы бойынша оқу бағдарламаларының, стандарт талаптарының орындалуы | Оқу-тәрбие орынбасары | Наурыз | |
Оқу бағдарламаларының, стандарт талаптарының орындалуы. | Оқу-тәрбие орынбасары | Сәуір | |
Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы | Сәуір | |
Оқушылардың таңдамалы, элективті курс, факультатив, үйірме сабақтарына қатысуын қадағалау. | Оқу-тәрбие орынбасары Әдістеме жетекшілер | Сәуір | |
Әлемдік денсаулық күнін ұйымдастыру | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы | Сәуір | |
Оқушыларды психологиялық зерттеу жұмыстары | Мектеп психологы | Сәуір | |
Экологиялық жарыстарға қатысу. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы | Сәуір | |
Көгалдандыру жұмыстары. Мектеп алаңын тазалау. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы | Сәуір | |
Оқу жылын аяқтауды ұйымдастыру іс-шаралары | Оқу-тәрбие орынбасары | Мамыр | |
Оқушылардың іс- қағаздарының жүргізілуі. | Оқу-тәрбие орынбасары | Мамыр | |
Оқу бағдарламаларының, стандарт талаптарының орындалуы. | Оқу-тәрбие орынбасары | Мамыр | |
Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы | Мамыр | |
Балаларды қорғау күні. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы | Мамыр | |
Мектеп жанындағы жазғы сауықтыру алаңын ұйымдастыру. | Тәрбие орынбасары Мұғалім-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Мамыр | |
IҮ.Мұғалімдердің өз бетімен білім алуы мен өзгелерді оқытуы арқылы даму /педегог мамандармен жұмыс/ | Аттестаттау комиссиясының отырысы:
| Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек |
2021-2022 оқу жылында педагог қызметкерлерді аттестаттау туралы бұйрық. | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Пән бойынша аттестаттау комиссиясы мен эксперттік топтардың құрамын бекіту. | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары | қыркүйек | |
Әдістемелік семинар « Жаңа форматтағы педагог кадрларды аттестаттау» туралы | Оқу-тәрбие орынбасары | қыркүйек | |
Педагог қызметкерлерді аттестаттаудың бірінші кезеңі - біліктілік тестілеуіне дайындық жұмыстары | Оқу-тәрбие орынбасары | қазан | |
Нормативтік құжаттар негізінде 2021-2022 оқу жылында аттестаттаудан өтетін мұғалімдермен жұмыс жүргізу. | Оқу-тәрбие орынбасары | қазан | |
Мұғалімдердің білім жетілдіру курстарына баруын ұйымдастыру, перспективалық жоспарын бекіттіру | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Пәндер бойынша эксперттік кеңес мүшелерімен «Аттестаттауға қойылатын талаптар, құжаттарды толтыру сауаттылығы» тақырыбына оқу өткізу. | Оқу-тәрбие орынбасары | қазан | |
Аттестаттаудан өтетін мұғалімдердің педагогикалық қызметіне талдау жасау: педагогикалық қызметін бағалау /қима бақылау жұмыстарының қорытындысы, оқу техникасы, білім сапасы монинторингі, тәрбие жұмыстарының сапасы, ата-аналармен жұмысы, т.б./ | Оқу-тәрбие орынбасары | қыркүйек -қаңтар | |
Аттестатталушылардың шығармашылық зертханаларымен танысу. | Оқу-тәрбие орынбасары | Қараша | |
Аудандық педагог қызметкерлерді аттестаттаудың бірінші кезеңі - біліктілік тестілеуге қатыстыру | Оқу-тәрбие орынбасары | Қараша | |
Аттестаттау комиссиясының отырысы: 1. І Ұлттық тестілеу кезеңінің қорытындысын шығару 2. Педагог қызметкерлерді аттестаттаудың бірінші кезеңі - педагог қызметкерлер қызметінің портфолио жинақ құжаттарын сараптаудан өткізу | Оқу-тәрбие орынбасары | Қараша | |
Соңғы 3 жылдағы білім алушылардың үлгерімі мен жетістіктерінің мониторингісін талдау | Оқу-тәрбие орынбасары | Қаңтар | |
Жеке іс тәжірибе жинақтау жөнінде кеңестер беру. | Оқу-тәрбие орынбасары | Жыл бойы | |
Ашық сабақтар мен тәрбие сағаттары /жоспар бойынша/ | Оқу-тәрбие орынбасары | Жыл бойы | |
Аттестаттау комиссиясының отырысы: ІІ кезеңге аттестаттауға өтініш берген мұғалімдердің өтініштерін қарау | Оқу-тәрбие орынбасары Аттестаттау комиссиясы | Наурыз | |
Педагог қызметкерлерді аттестаттаудың екінші кезеңі - біліктілік тестілеуіне дайындық жұмыстары | Оқу-тәрбие орынбасары | Сәуір | |
Аудандық педагог қызметкерлерді аттестаттаудың екінші кезеңі - біліктілік тестілеуге қатыстыру | Оқу-тәрбие орынбасары | Мамыр | |
Аттестаттау комиссиясының отырысы: 1. ІІ кезеңнің қорытындысын шығару 2. Педагог қызметкерлерді аттестаттаудың бірінші кезеңі - педагог қызметкерлер қызметінің портфолио жинақ құжаттарын сараптаудан өткізу | Оқу-тәрбие орынбасары Аттестаттау комиссиясы | Мамыр | |
ІҮ.2 МҰҒАЛІМДЕРДІҢ БІЛІМІН, КӘСІПТІК ДЕҢГЕЙІН КӨТЕРУ, Ү.І ӨЗІНДІК БІЛІМІН ЖЕТІЛДІРУ ЖҰМЫСТАРЫ | Әр мұғалімді зерттеу жұмысына қатыстыру, өз білімін көтеру жоспарын жасату, жүзеге асыру. | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек |
Педагогтарға арналған өзіндік диагностика жүргізу. | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
«Әдістемелік көмек қажет ететін мұғалімдерді анықтау» жеке бақылау. | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Жас мамандардың тәжірибелі мұғалімдердің сабаққа қатысуын ұйымдастыру, бақылау | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілері | Сәуір | |
Қысқа мерзімді және үш айлық , тоғыз айлық ұзақ мерзімді курстарға және жаңартылған бағдарлама, тренерлік, қысқа мерзімді курстарға мұғалімдердің қатысуын ұйымдастыру жұмыстары | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілері | Жыл бойы | |
Әдістемелік әдебиеттерге жазылу. | Мектеп директоры Мектеп кітапханашысы Бірлестік жетекшілер | Қыркүйек | |
Аудандық , облыстық, аймақтық, Республикалық семинарларға және пәндік олимпиадаларға, конференцияларға , оқуларға қатысуын ұйымдастыру жұмыстары | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Жыл бойы | |
Мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыру жұмыстары бойынша мектепішілік бақылауды жүргізу | Оқу-тәрбие орынбасары Бірлестік жетекшілер | Қараша | |
ІҮ.3 МҰҒАЛІМДЕРДІҢ Ү.І ОЗЫҚ ТӘЖІРИБЕЛЕРІН ТАРАТУ | Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша материктер мен мұхиттар бөлімін оқыту ерекшелігі /7-11 сынып/ | А.Рахымқызы | Сәуір |
Грамматика әлемінде /10-11 сынып/ | Ә.Биғалиева | Сәуір | |
Қызықты ағылшын /5-8 сынып/ | Ж.Б.Насипова | Сәуір | |
Құқық мәдениеті / 10 сынып/ | М.Ш.Есенбаева | Сәуір | |
Ілиястану /10-11 сынып/ | А.З.Жаксыгулова | Сәуір | |
Ү. Мектептің әдістемелік жұмысы | Орталықтың жаңа оқу жылына арналған жұмыс жоспарын талдау, бекіту | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек |
Мұғалімдерді ZOOM и Онлайн мектеп, Күнделік кз бойынша кеңес беру іс-шараларын ұйымдастыру | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Мұғалімдерге ҚО бойынша нұсқаулықтармен таныстыру , әдістемелік көмек ұйымдастыру | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
«ҚО бағытталған оқыту әдістері» мұғалімдерге арналған семинарлар мен тренингтер | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек | |
Бастауыш сынып мұғалімдерінің шығармашылық тобы «TIMSS» бағдарламасы бойынша тапсырма құруды үйрету жұмыстарын ұйымдастыру | Мектеп тренері Э.К.Нуркадамова | Қазан | |
ZOOM арқылы «Оқытудың тиімді әдістері» жас маман мектебінің жұмысы | Оқу-тәрбие орынбасары | қазан | |
«Дарынды және талантты оқушыларды анықтау» педагогикалық жағдайаттар сауалнама | Мектеп психологы | Қазан | |
«Оқу процесін шет тілінде ұйымдастырудың заманауи тәсілдері» | С.Ш.Айдарбекова | қазан | |
«Сабақты зерттеу үдерісінің маңыздылығы» Коучинг | Оқу-тәрбие орынбасары | қараша | |
«БЖБ мен ТЖБ әзірлеу іс тәжірибесінен» тақырыбында коучинг | Э.К.Нуркадамова | қараша | |
Баяндама: «Жаңартылған білім берудегі критериалды бағалау жүйесінің артықшылығы» | Оқу-тәрбие орынбасары | қараша | |
«БЖБ, ТЖБ құру барысындағы оқу мақсатының рөлі» таныстырылым | Оқу-тәрбие орынбасары | желтоқсан | |
«Lesson Study-сабақты зерттеу әдісі» Коучинг-сессия | Э.Нуркадамова Бірлестік жетекшілері | желтоқсан | |
«Мұғалім шеберлігі-ықшам сабақты бере білу» Шебер-сынып | Э.Нуркадамова Бірлестік жетекшілері | наурыз | |
Бірлестік жетекшілердің есеп беру қорытындысы Талдау, есеп | Бірлестік жетекшілері | Мамыр | |
Ү. 4 ҒЫЛЫМИ – ӘДIСТЕМЕЛIК КЕҢЕС |
| Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары | тамыз |
| Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары | қыркүйек | |
| Оқу-тәрбие орынбасары Э.Нуркадамова Мектеп психологы | Қазан Қараша | |
| Оқу-тәрбие орынбасары | Желтоқсан | |
1. Жоғары сыныптардағы бейіндік оқытудың жағдайы. 3. «Сабақтағы тиімді кері байланыс» 4. Оқу бағдарламасының орындалуы. | Оқу-тәрбие орынбасары Бастауыш пән мұғалімі А.Нуркадамова | Қаңтар | |
1.«Оқытудың белсенді әдістері» шебер-сынып 2. . Қоғамдық-гуманитарлық әдістеме бірлестігінің онкүндігі мен қорытындысы туралы есеп. | Мектеп әкімшілігі М.Есенбаева | Ақпан | |
1. Шағын орталық және мектепалды даярлық тобы бірлестігінің онкүндігі мен қорытындысы туралы есеп. 2. Оқушылардың білім сапасы монинторингі. | Ж.Есиркенова. | Наурыз | |
1. Оқу жылының қорытындысы бойынша мұғалімдер жұмысының рейтингісі /Әдістемелік конференция/. 3. Үш тұғырлы тілді дамыту барысында жаратылыстану және тілдер бірлестігінің онкүндігі мен политехникалық әдістеме бірлестігінің онкүндігі қорытындысы туралы есеп. 4. Аралық нәтижеге талдау, анализ. (Деңгейлік және тренер мұғалімдер мен бірлестік жетекшілері) 5. Жаңа модификациялық кабинеттерінің жұмысы туралы | Оқу-тәрбие орынбасары М.Есенбаева | Мамыр | |
Y.5 Оқу-әдістемелік жұмыстар/теориялық семинарлар/ | «Оқу мақсатынан сабақ мақсатын қалай анықтаймыз?» онлайн-семинар | Оқу-тәрбие орынбасары | Қыркүйек |
«Өмірімнің бақытты сәттері» тренинг | Мектеп психологы | Қыркүйек | |
Сабақты зерттеу үдерісінің маңыздылығы | Оқу-тәрбие орынбасары | Қазан | |
“Сабақта қалыптастырушы бағалау тапсырмаларының жүйелілігі» сабақтар шеруі | Пән мұғалімдері | Қаңтар-ақпан | |
11 сынып оқушыларын қорытынды аттестаттау жұмысын ұйымдастыру жолдары. | Пән мұғалімдері | Қазан-қараша | |
«Оқытудың жаңа технологиясы – жас мамандар мектебінде» | А.Рахымқызы | Желтоқсан | |
ТІМSS, PISA, PIRLS халықаралық зерттеулерге сәйкес оқушы жетістігін бағалаудың психологиялық-педагогикалық негіздері | Оқу-тәрбие орынбасары | Қараша | |
«Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» коучинг – сессия | Нұрқадамова Э.Қ | Қаңтар | |
Жаңа модификациялық кабинеттер жетекшілерінің жұмыс қорытындысын шығару / Ғылыми-әдістемелік семинар/ | Кабинет жетекшілері | Сәуір | |
Y.6 Әдістемелік онкүндіктер | Психологиялық апталығы | мектеп психологы , сынып жетекшілер | 09.11-20.11 |
Жаратылыстану-математикалық әдістемелік бірлестігі | Бірлестік жетекшісі Пән мұғалімдері | 07.12-18.12 | |
Бастауыш сынып пәндер әдістемелік бірлестігі | Бірлестік жетекшісі Пән мұғалімдері | 18.01-29.01 | |
Қоғамдық-гуманитарлық әдістемелік бірлестігі | Бірлестік жетекшісі Пән мұғалімдері | 08.02-19.02 | |
Мектепалды және шағын орталық | Бірлестік жетекшісі Пән мұғалімдері | 22.02-05.03 | |
Сынып жетекшілер апталығы | Бірлестік жетекшісі Пән мұғалімдері | 09.03-19.03 | |
Үш тұғырлы дамыту барысында тілдер әдістемелік бірлестігі | Бірлестік жетекшісі Пән мұғалімдері | 05.04-16.04 | |
Дене шынықтыру, технология пәндерінің әдістемелік бірлестігі | Бірлестік жетекшісі Пән мұғалімдері | 26.04-06.05 | |
Y.7 Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс жоспары | Мектеп бойынша дарынды оқушыларды іріктеу. Дарынды оқушыларды дарындылық сферасы бойынша бөлу | Мектеп психологы | 02.09-15.09 |
Дарынды оқушылардың ғылыми қоғамын құру | Оқу-тәрбие орынбасары | қыркүйек | |
Дарынды оқушыларды «Ақбота» марафоны мен «Пони» байқауына қатыстыру | Пән мұғалімдері | Жоспар бойынша | |
Дарынды оқушылардың танымдық деңгейін анықтау | Пән мұғалімдері | Қараша | |
«Золотое руно», ЧИП халықаралық ойындарына қатыстыру | Пән мұғалімдері | Жоспар бойынша | |
«Кенгуру» байқауына оқушыларды қатыстыру | Пән мұғалімдері | Жоспар бойынша | |
Мектепішілік пән олимпиадасын өткізу | Оқу-тәрбие орынбасары | Қараша | |
Аудандық пән олимпиадасына дайындық жұмыстарын жүргізу. | Пән мұғалімдері | Жоспар бойынша | |
Мен өзімді қалай көремін./А.Савенков/ Өзін-өзі бағалау | Мектеп психологы | желтоқсан | |
ШТУР | Мектеп психологы | қаңтар | |
Пән бойынша аудандық танымдық жарыстарға оқушыларды қатыстыру | Пән мұғалімдері | Жоспар бойынша | |
Дарынды оқушыларды спорттық өнер жарыстарына қатыстыру | Пән мұғалімдері | Жоспар бойынша | |
Оқушылардың ғылыми конференциясын өткізу | Пән мұғалімдері | Наурыз | |
Ашық сайыс сабағы «Эрудиттер және білгірлер» | Пән мұғалімдері | Сәуір | |
«Жазғы дарын мектебіне оқушыларды қатыстыру» | Пән мұғалімдері | Кесте бойынша | |
Дарынды оқушыларды үйірме жұмыстарына тарту | Пән мұғалімдері | Кесте бойынша | |
Дарынды оқушылармен жүргізілген жұмыстардың нәтижесін шығару | А.Жаксыгулова | мамыр | |
Y.8 Шығармашылық есептер, озат тәжірибе тарату | Жаңаша оқытуға – жаңаша көзқарас (мектепішілік семинар) | Оқу-тәрбие орынбасары Пән мұғалімдері | ақпан |
Y.9 10-11-сынып оқушыларының бағдарлы, бейінді оқыту бойынша жұмыс жоспары | Бағдарлы оқыту туралы нормативтік құжаттармен танысу | Оқу-тәрбие орынбасары | қыркүйек |
Бағдарлы оқыту бойынша сабақ беретін мұғалімдерді типтік оқу жоспарымен таныстыру. | Оқу-тәрбие орынбасары | қыркүйек | |
10-11 сыныптарда қолданбалы курстарды жүргізудің ерекшеліктері туралы пән мұғалімдермен кеңесу. | Оқу-тәрбие орынбасары | қыркүйек | |
Бағдарлы оқыту бойынша мұғалімдердің кәсіптік білімін жетілдіру мақсатында білім жетілдіру курстарына жіберуді ұйымдастыру. | Оқу-тәрбие орынбасары | Жоспар бойынша | |
Бағдарлы оқыту қандай бағыт және бейін бойынша оқытылатынын анықтау | психолог | қыркүйек | |
Оқушылардың біліміне диагностика жүргізу. | Пән мұғалімдері | Тоқсан сайын | |
Бейінді,бағдарлы оқыту бойынша оқушылармен психологиялық жұмыстар жүргізу | психолог | Жоспар бойынша | |
9,10 сыныптарда бейінді, бағдарлы оқыту жұмыстарын ұйымдастыру туралы кіші пед.кеңес | әкімшілік | қыркүйек | |
«Білім сапасын арттырудағы ақпараттық технологияның мүмкіндіктері» | А.Жаксыгулова | қараша | |
10 сынып оқушыларының жаңа жағдайға бейімделуі | әкімшілік | желтоқсан | |
«Сәтті мұғалім қадамы» | психолог | қараша | |
«12 жылдық білім беруде оқушылардың білім және білік деңгейін анықтау» | А.Қ.Қанатова | желтоқсан | |
«Мұғалімнің кәсіби педагогикалық іс-әрекетіндегі әдіс-тәсілдер моделі» | Пән әдіс.бір.жетекшілер | ақпан | |
Жоғары оқу орындарымен байланыс жасау | Тәрбие орынбасары | Сәуір,мамыр | |
«Мамандық еліне саяхат» | Сынып жетекші 11 сынып | Сәуір | |
«Эрудиттер және білгірлер» | психолог | Сәуір | |
Бейінді, бағдарлы оқыту барысына және 8,9 сыныптарды бейіналды даярлау жұмыстарының жүргізілуіне мектепішілік бақылау жүргізу | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Сәуір | |
Қолданбалы курстардың жүргізілу қорытындысына, сынып оқушыларының бейімделуіне талдау жүргізу | Пән мұғалімдері Сынып жетек. | Тоқсан сайын | |
Әр түрлі шығармашылық конкурстарға,пән олимпиадаларына,ғылыми конференцияларға оқушыларды қатыстыру | Пән мұғалімдері | Жоспар бойынша | |
Бейінді оқытудың жылдық қорытындысы бойынша талдау жүргізу | Оқу-тәрбие орынбасары | мамыр | |
Y.10 Оқу кабинеттерінің жұмысы | Әр оқу кабинетін арнайы пәнге жабдықтау /таблицалар, көрнекілік құралдар мен дидактикалық материалдар жинақтау/ | Кабинет меңгерушілері | І-ІІ тоқсан |
Мектептегі білім беру мазмұнын игеруге және оны өзінің жеке білімдік капиталына енгізуге арналған ақпараттық ортадағы берілген мүмкіндіктерді қолдану/ электронды оқулықтар, интерактивті тақта, мультимедиялық бағдарламалар, интернет жүйесі, қашықтықтан оқыту әдісі т.б./ | Пән мұғалімдері | Жыл бойы | |
«Үздік пән кабинеті» байқауын ұйымдастыру | Пән мұғалімдері | Сәуір | |
Y.11 10-11 сынып оқушыларымен бейінді оқытуды ұйымдастыру /психологиялық қызмет/ | 10-11 оқушыларын бейінді оқыту ерекшеліктерімен таныстыру мақсатында ағарту жұмысын өткізу. | Сынып жетекшілер, әкімшілік | қазан |
10-11 сынып ата-аналарымен бейінді оқыту маңызы туралы ағарту жұмысы | Мектеп психологы | қазан | |
Климовтің әдісі бойынша кәсіби бағыт беру | Мектеп психологы | қараша | |
«Кәсіпке бағыт-бағдар үйрететін дана жандар» 10сынып | Мектеп психологы | қараша | |
Кәсіпті таңдау сауалнамасы 11 сынып | Мектеп психологы | желтоқсан | |
Тест «шығармашылқ,орындаушылық еңбекке қабілетін зерттеу | Мектеп психологы | желтоқсан | |
Оқушылардың қызығушылық бағытын анықтау,мамандық типтеріне бөлу /Климов әдістемесі/. 10сынып | Мектеп психологы | қаңтар | |
«Уақытты үнемдей аласыз ба?» | Мектеп психологы | қаңтар | |
«Менің таңдауым» 10сынып | Тәрбие орынбасары А.Матросұлы | ақпан | |
Іскерлік ойын «Мамандық әлемінде» | 11 сынып жетекшісі А.Жаксыгулова | наурыз | |
11 сынып ата-аналары үшін «Балаңыздың болашақ мамандығы қандай? » | Мектеп психологы, сынып жетекші | сәуір | |
Оқушылардың бейінді оқыту бағытын анықтау қорытындысын шығару,қорытындысы бойынша сынып ата-аналар және оқушылар жиналысын өткізу. | Психолог, сынып жетекші әкімшілік | мамыр |
YІ. Тәрбие жұмыстары
Түсінік хат
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы № 20317 болып тіркелді.
Қазақстан Республикасы білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысының кешенді бағдарламасы негізінде құрастырылған.
Педагогикалық кеңесте қаралды
Хаттама №1
2021 жылдың 29 тамыз
- Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы;
- Қазақстан Республикасында Білім және ғылым министрлігінің 2011-2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары;
- Республикадатәрбие беру үдерісінің тиімділігін қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 22 сәуірдегі № 227 бұйрығымен бекітілген Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері жүзеге асырылады.
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 13 тамыздағы «Короновирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде білім беру ұйымдарында оқу процесін іске асыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» № 345 бұйрығы;
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығымен
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім беру комитеті Мемлекет басшысының тапсырмасына сәйкес Қосымша білім беру орталығы 1-11 сынып оқушыларына арналған экологиялық білім беру бойынша сынып сағаттарының Бағдарламасы
- «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы» 1997 жылғы 11 шілдедегі № 151- І заң (2007 жылғы 27 шілдедегі өзгерістері мен толықтыруларымен);
- Қазақстан Республикасының Конституциясы;
- «Білім туралы» Заң (қазақ және орыс тілдерінде) (2007 жылғы 27 шілдедегі № 319-ІІІ өзгерістері мен толықтыруларымен және Үкімет қаулысы);
- «Білім беру ұйымдарында қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастыру және оны сайлау тәртібінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» ҚР Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 27 шілдедегі №355 бұйрығына
- ҚР Үкіметі 1994 жылы 8 маусымда бекіткен Бала құқықтары туралы конвенция;
- Қазақстан Республикасындағы гендерлік теңдіктің 2006-2016 жылдарға арналған стратегиясы;
- «Неке және отбасы туралы» ҚР Заңы;
- «Бала құқықтары туралы» ҚР Заңы;
- «2008-2015 жылдарға арналаған жастардың бәсекелестік қабілеттерін дамыту және қолдау концепциясы туралы» Қазақстан Республикасының Үкіметінің Қаулысы;
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері туралы 2007 жылғы 4 маусымдағы №258 ;
- Қазақстан Республикасында тәрбие берудің 2006-2011 жылдарға арналған кешенді бағдарламасы;
- Құқық бұзушылық профилактикасы туралы Қазақстан Республикасының Заңы 29.04.201 №271-4;
- Қазақстан Республикасында 2012-2016 жылдарға арналған нашақорлық пен наркобизнеске қарсы күрес стратегиясы
- Қазақстан Республикасындағы атаулы күндер;
- «Қазақстан – 2030: барлық Қазақстандықтардың өсiп-өркендеуi, қауiпсiздiгi және әл-ауқатының артуы» атты ел Президентiнiң Қазақстан халқына Жолдауы, Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шiлдедегi «Бiлiм туралы» Заңынан;
- Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Заңы;
- Қазақстан Республикасының 2004 жылғы 7 шiлдедегi «Қазақстан Республикасындағы мемлекеттiк жастар саясаты туралы» Заңы;
- «Қазақстан Республикасының үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы», Қазақстан Республикасының 2004 жылғы 9 шiлдедегi «Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтардың профилактикасы мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы» Заңы;
- Қазақстан Республикасы Президентiнiң 2005 жылғы 29 қарашадағы № 1677 «Қазақстан Республикасында 2006-2016 жылдарға арналған Гендерлiк теңдiк стратегиясын бекiту туралы» Жарлығы;
- Қазақстан Республикасы Президентiнiң 2013 жылғы желтоқсандағы «Қазақстан жолы – 2050 бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ» жолдауы;
- 2015 жылғы ҚР Президентінің «100 нақты қадам» бағдарламасы.
- 2017 жылғы ҚР Президентінің«Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»
- Қазақстандықтардың алдында тұрған аса маңызды міндет − «Mәңгілік Ел» жалпы ұлттық идеясын жүзеге асыру. Оның іргетасы мектепте қалануы тиіс. Бұл идеяны жүзеге асыру үшін мектептерде мақсатты түрде тәрбие жұмыстарын жүргізу, сонымен қатар оқыту процесінің тәрбиелік мәнін күшейту қажет.
Жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтар тұтас педагогикалық процестің өзегі бола отыра, тәрбие жұмысының барлық бағыттары арқылы өтеді.
1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
2. Рухани-адамгершілік тәрбие
3. Ұлттық тәрбие
- Отбасы тәрбиесі
- Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
- Көпмәдениетті және көркем - эстетикалық тәрбие
- Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
- Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Тәрбиенің мақсаттары мен тәрбие жұмысының міндеттері білім беру процесінде, сабақтан тыс және бос уақытта іске асырылады.
Келелі мәселе:
Бәсекеге қабілетті, өзін-өзі басқаратын, ақпараттық мәдениетті зерттей білетін интеллектуалды, мәдениеті дамыған, өз Отаның сүйетін тұлға тәрбиелеу.
Мақсаты:
Тәрбиенің тиімді әдістерін пайдалана отырып, ізгілікке бағдарланған, азаматтық жауапкершілігі бар, шығармашылыққа қабілетті, жеке тұлғаны тәрбиелеу.
Міндеттер
1. Өскелең ұрпақты демократиялы қоғамда өмір сүруге жетелеу;
2. Оқушылардың жалпы құқықтық мәдениетіне ықпал ету;
3. Тәуелсіз азамат - патриот тұлға қалыптастыру;
4. Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту;
5. Әдептілік - рухани мәдениетін қалыптастыру;
6. Экономикалық сипаттылығы бар тұлғаны қалыптастыру үшін жағдай жасау;
7. Ойлау іс - әрекетінің дағдыларын дамыту;
8. Жан-жақты дамыған тұлға қалыптастыру;
№ | Тәрбие жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
I. Тәрбиені нормативтік құқықтық қамтамасыз ету | ||||
1 | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері. | Бағдарлама | ҚР БҒМ | 2021жыл |
2 | 1-11 сынып оқушыларына арналған экологиялық білім беру бойынша сынып сағаттарының бағдарламасы | Бағдарлама | ҚР БҒМ | 2021жыл |
ІІ. Ғылыми-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету | ||||
| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері. | Семинар | ТІЖО | Тамыз |
2 | 2021-2022 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін мектептерінде оқу процессін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хат | Семинар | ТІЖО | Тамыз |
3 | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы. | Семинар | ТІЖО | Тамыз |
ІІІ. Құндылықтарға негізделген білім беруді енгізудің ерекшеліктері | ||||
1 | «Құндылықтарға негізделген білім беру» жобасын енгізу; өмірлік құндылықтарды қалыптастыру және дамыту, жаһандық азаматтық; қашықтан оқыту форматындағы жеке тұлғаны әлеуметтендіру | Отырыс | ТІЖО, пед.ұйым., психолог,сынып жетекшілер | қыркүйек |
2 | «Оқыту мен тәрбиелеудегі құндылыққа бағытталған тәсіл – мектеп жүйесінің ажырамас бөлігі» | Отырыс | Абдукаримова .М,Рақымқызы.А | желтоқсан |
3 | «Болашақта тұтас ұлтты қалыптасу контексіндегі ұлттық құндылықтар» | отырыс | М.Есенбаева | ақпан |
ІҮ. Іске асыру тетіктері: тәрбиенің басым бағыттары бойынша іс-шаралар | ||||
Бағыты: Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие Мақсаты: Отанға ұтымды және эмоционалды қарым-қатынасы, мемлекет пен қоғамны ң саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңсыздыққа қарсы тұратын, балалар мен жастар ортасында қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайын заңдарын меңгеру және сақтау қажеттілігі бар патриот пен азаматты қалыптастыру. | ||||
№ | Тәрбие жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | 1-қыркүйек Білім күні және жаңа 2021-2022 оқу жылының басталуына арналған салтанатты іс-шараны қашықтан өткізу Сынып сағаттары:
| АББ-не ақпарат | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілір | 1.09.2021ж |
2 | Оқушының қашықтықтан оқыту кезіндегі міндеті, құқығы, жауапкершілігі, оқушы ережесі, жаднамасы, көшеде жүру ережесімен таныстыру | Ережемен таныстыру | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілір | 02.09-6.09.2021ж |
3 | ҚР халықтары тілдерінің онкүндігін өткізу. | онкүндік | Сынып жетекшілер, тіл мамандары | |
4 | «Тіл туралы» Заңының орындалуы | Бақылау ДЖМ есеп | ТІЖОқазақ тілінің мұғалімі Ә.Биғалиева | Жыл бойы ( жеке жоспар) |
5 | «Мемлекеттік Рәміздер-мақтанышым» айлық | Айлық | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілір | (жеке жоспар негізінде)уақытында |
6 | «ҚР Мемлекеттік Рәміздері» туралы баптар мен ережелерді түсіндіру, ақпараттау, үгіт насихат тобын құру | Түсіндіру жұмыстары | ТІЖО , үгіт насихат тобы сынып жетекшілір | уақытында |
7 | Рәміздерді насихаттау жұмыстарының жүргізілу барысы | Бақылау ДЖМ есеп | ТІЖО | Жеке жоспар бойынша Уақытында |
8 |
| Онкүндік | ТІЖО сынып жетекшілер | (жеке жоспар) |
9 | ҚР Тәуелсіздігінің 30 жылдығына орай іс- шаралар өткізу. «Тұғыры биік-Тәуелсіздік» | АББ-не ақпарат | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Желтоқсан (жеке жоспар) |
10 | «Тәртіпсіздіктің алдын-алу» онкүндігі 1-11 сыныптар | Онкүндік | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Ақпан (жеке жоспар) |
11 | «Әскери-патриоттық» айлық 1-11 сыныптар | Іс шаралар өткізу | педагог-ұйымдастырушы АӘД пәнінің мұғалімі Н.М.Садуакасов, сынып жетекшілер | Сәуір (жеке жоспар) |
12 | Құқық бұзушылық және құқық мектебінің жоспарын іске асыру | Ікізу | Педагог ұйымдастырушы | Жеке жоспар |
13 | «Ұландар» мерекесі 1-11 сыныптар а) «Үздік Ұланбасы» байқауы ә) «Жыл оқушысы» байқауы | Іс шаралар өткізу | педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 3-14.05.2022 ж |
14 | Діни экстремизм және терроризм | Іс-шаралар өткізу | ТІЖО тарих пәнінің мұғалімі Н.Советжанұлы | Жеке жоспар бойынша Уақытында |
2. Бағыты: рухани-адамгершілік тәрбие Мақсаты: тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық құндылықтарымен, нормалары мен дәстүрлерімен келісетін рухани-адамгершілік және этикалық қағидаларын, оның моральдық қасиеттері мен ұстанымдарын қайта жаңғырту туралы "Рухани жаңғыру" құндылықтары негіздерінің, оның ішінде "Құндылықтарға негізделген білім беру", "Қоғамға қызмет" жобаларын іске асыру арқылы терең түсінігін қалыптастыру. | ||||
№ | Тәрбие жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | «Мектепке жол» акциясы аясында демеушілермен көмек ұйымдастыру. а) «Мектепке жол» акциясының қорытындысы ә) Оқушылардың қашықтықтан оқуға дайындығын бақылау, демеушілік көмек ұйымдастыру | АББ-не мәлімет | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Жыл бойы(жеке жоспар) |
2 | Жалпыға бірдей білім беру айлығының, «Мектепке жол» акциясының қорытындысы | ДЖМ | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | мамыр(жеке жоспар) |
3 | «Отбасы – бақыт мекені» тақырыбында қашықтықтан республикалық онлайн апталық ұйымдастыру | АББ-не мәлімет | педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 7-11 қыркүйек (жеке жоспар) |
4 | Мектеп кітапханашысы кітап оқу апталығын өткізу а) Оқу және жазу мәдениеті күні ә) «Отбасымен қосылып оқу» акция | ДЖМ | Мектеп кітапханашысы | 16-23.11.2021 ж |
5 | Қарттар мен мүгедектер күніне байланысты «Аялайық қарттарды» тақырыбында акциясы а) «Қарттарым жүрші аман-сау» тақырыбында соғыс және еңбек ардагерлерін насихаттау жұмыстарын ұйымдастыру. Ә) Мерекелік құттықтау ұйымдастыру | Көмек акциясы | Сынып жетекшілер | 1-9.10 2021 ж(жеке жоспар) |
6 | «Қазақстанның киелі жерлерінің геграфиясы» тақырыбында өлкетану бағытында жоба байқауы | Байқау | География пәнінің мұғалімі, сынып жетекшілер | 12-16.10.2021ж |
7 | «Абай-өз халқының және барша адамзаттың баласы» тақырыбында викториналар мен ұлы ойшылдың шығармалары бойынша білімпаздар байқауларын өткізу | Байқау | Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері | 23-27.11.2021 ж |
8 | «Жасыл шырша-2022» мерекелік кештерін ұйымдастыру | Кеш | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 24.12-30.12 |
9 | «Адамдарға қуаныш сыйла» акция | акция | Педагог -ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Жыл бойы |
10 | «Аялайық ананы» апталық өткізу | Апталық | Сынып жетекшілер. | 02.03-09.03(жеке жоспар) |
11 | «Ұлы Отан соғысына» тақырыптық ашық тәрбие сағаттарын өткізу | Тәрбие сағаты | Сынып жетекшілер | 02.05-10.05(жеке жоспар) |
3. Бағыты: ұлттық тәрбие Мақсаты: жеке тұлғаны жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға, ана тілі және мемлекеттік тілге, қазақ халқының мәдениетіне, Қазақстан Республикасының этностары мен этностық топтарына құрмет көрсетуге бағыттау. | ||||
№ | Тәрбие жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | «Қазақстанның 100 жаңа есімі» жобасы аясында өлкелік атақты танымал тұлғалардың (ғалымдар, спортшылар және т.б) өмір жолын, еңбек жолдарын насихаттау, мектеп мұражайы қорын дамыту. | жоба | Кітапханашы, сынып жетекшілер | 1.09-25.05.2022 ж |
2 | «Өз жеріңді таны» туған өлкенің тарихын,мәдениетін және дәстүрлерін зерттеу | жоба | Тарих пәнінің мұғалімдері, сынып жетекшілер | 1.09-25.05.2022 ж |
3 | Аудандық ұлттық спорт түрлері бойынша жарыстарға қатысу | Жарыс | Денешынықтыру пәні мұғалімдері | Уақытында |
4 | Қызға- нәзіктік, ұлға- батылдық | Дөңгелек үстел | «Азамат» ұлдар, «Қызғалдақ» қыздар ұйымының жетекшілері | Желтоқсан |
5 | «Наурыз-жыл басы» апталық өткізу | Тәрбие сағаттары | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 15.03-19.03 |
4. Бағыты: Отбасылық тәрбие Мақсаты: ата-аналарға білім беру, олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін және балаларды тәрбиелеу жауапкершілігін арттыру. | ||||
№ | Тәрбие жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | ЖБМББ қорынан бөлінген қаржыны аз қамтылған, жетім, жартылай жетім, көп балалы отбасындағы оқушыларды анықтау, материалдық көмектер ұйымдастыру. | Құжаттар рәсімдеу, зерттеу, бақылау, көмектер ұйымдас- тыру. | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Тамыз-қыркүйек. қантар |
2 | «Құндылықтарға негізделген білім беру» бағдарламасы аясында мектепте «Ата мектебі», «Әже мектебін» құру | ЖАЖ | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер Ата-аналар комитетінің төрайымы Э.Абсалихова | Қыркүйек(жеке жоспар) |
3 | Жалпы ата-аналар жиынын, сыныптардың ата-аналар жиналысын өткізу. | Ата-аналар жиіні | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер Ата-аналар комитетінің төрайымы Э.Абсалихова | қазан Қаңтар Наурыз мамыр |
4 | «Отбасы – бақыт мекені» тақырыбында қашықтықтан республикалық онлайн апталық ұйымдастыру | АББ-не мәлімет | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 7-11 қыркүйек |
5 | "Жыл отбасы-2022ж" байқауын өткізу | байқау | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер Ата-аналар комитетінің төрайымы Э.Абсалихова | ақпан |
6 | «Мен және менің отбасым» отбасылық сайыс | Сайыс | Денешынықтыру пәні мұғалімдері | Сәуір |
7 | «Ең үздік ата-ана-2022» байқауын өткізу | Байқау | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер Ата-аналар комитетінің төрайымы Э.Абсалихова | Мамыр |
8 | Балалардың жазғы сауықтырылуы мен еңбекпен қамтылу жұмыстарының ұйымдастырылуы | Бақылау | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Мамыр (жеке жоспар) |
5. Бағыты: Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие Мақсаты: кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы көзқарасты қалыптастыру, экономикалық ойлауды және тұлғаның экологиялық мәдениетін дамыту. | ||||
№ | Тәрбие жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | 1-11 сынып оқушыларына арналған экологиялық білім беру бойынша сынып сағаттарының бағдарламасын жылдық тәрбие жоспарына енгізу, іс-шаралар жоспарлау | Сынып сағатында | Сынып жетекшілер | Ай сайын (жеке жоспар) |
2 | Мектеп ауласын, сынып бөлмелерін көгалдандыру жұмыстары. | Тазалық жұмыстары | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Жыл бойы |
3 | «Менің Эко-мектебім» ауқымды акциясын өткізу
| Акция | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | уақытында |
4 | «Күз-береке, күз-мереке» алтын күз мерекесін өткізу. (онлайн ) | Күзгі бал | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 26-30.10.2021ж |
5 | «ХХІ ғасыр менеджері» тақырыбындағы пікірталас | Дебат | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 26.11.2021ж |
6 | «Өрт қауіпсіздігі» апталығы | Тәрбие сағаты | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер АӘД пәнінің мұғалімі Н.Садуакасов | Сәуір (жеке жоспар) |
7 | "Жасыл ел" қозғалысы шеңберінде жасыл желектерді отырғызу, еріктілер қозғалысы. «Экочелендж» жобасын өткізу | Еріктілер қозғалысы | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Қазан- қараша |
8 | Оқушылардың жазғы демалысын, еңбекпен қамтылуын ұйымдастыру. а/көгалдандыру бригадасы ә/құрылыс жөндеу бригадасы б/өндірістік бригадалар құру | Ұйымдас-тыру жұмыстары | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Мамыр |
9 | «Таза мектеп» мектеп айналасын абаттандыру, сенбілік жұмыстары айлығы аясындағы шаралар | Ұйымдастыру жұмыстары | ТІЖО сынып жетекшілер | Қазан, сәуір |
6. Бағыты: көпмәдениеттік және көркем-эстетикалық тәрбие Мақсаты: Жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, жеке тұлғаның өнер мен шынайылыққа эстетикалық объектілерді қабылдауға, меңгеруге, бағалауға дайындығын дамыту, оның ішінде "Ұшқыр ой алаңы" мектеп оқушыларының дебаттық қозғалысы" жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру арқылы білім беру ұйымдарында полимәдени орта құру. | ||||
№ | Тәрбие жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 |
| Сынып сағаты | ТІЖО Үйірме жетекшілері, сынып жетекшілер | Үнемі |
2 | «Ұстаз – ұлы тұлға» қабырға газетін шығару | Сурет салу | Педагог- ұйымдастырушы Көркем-еңбек пәнінің мұғалімдері | Қазан |
3 | Қарым- қатынас жарастығы | пікірталас | 9-11 сынып жетекшілер | сәуір |
4 | Мамандық – жетістік мерейі | Кездесу | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | Ақпан |
5 | «Қарым-қатынас жасаудың әлеуметтік және әлеуметтік психологиялық қызметі жөнінде» /8-11 сынып/ | Лекция | А.Мольтишев мектеп психологі | Сәуір |
7. Бағыты: Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу Мақсаты: әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық, оның ішінде балалардың кибермәдениеті мен кибергигиенасы бойынша мәдениетті дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру. | ||||
№ | Тәрбие жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | Қазақстан халықтарының тілдері күніне орай өткізілетін онкүндік | Фестиваль өткізу | Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері | 27.08-6.09(жеке жоспар) |
2 | Оқушыларға киберқауіпсіздік,кибер гигиена және кибермәдениет бойынша оқу семинарларын ұйымдастыру | Семинарлар | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер, пектеп психологі | 26.10.2021ж |
3 | Ұстаздар күні мерекесі апталық | апталық | ТІЖО педагог-ұйымдастырушы сынып жетекшілер | 30.09-4.10(жеке жоспар) |
4 | «Ұстаз-аты мәңгілік» тәрбие сағаттары 1-11 сыныптар | Тәрбие сағаттары | Сынып жетекшілер | 07.10 |
5 | Шығармашылықпен жұмыс жүргізетін оқушыларды интеллектуалдық жарыстарға қатынастыру | Сайыстар | Пән бірлестік жетекшілері | Пәндік онкүндіктер |
6 | Мектептегі «Азамат» ұлдармен ұйымымен жұмыс | Жиналыстар, басқосулар, ой бөлісулер | Сембаев.А | Жыл бойы(жеке жоспар) |
7 | Мектептегі «Қызғалдақ» қыздар ұйымымен жұмыс | Жиналыстар, басқосулар, ой бөлісулер | Мольтышев А | Жыл бойы(жеке жоспар) |
8 | Мектепішілік пәндік олимпиада | Олимпиада | Мектеп әкімшілігі | Желтоқсан |
9 | Аудандық Абай оқулары, Ілияс оқуларына, жыр мүшәйрасына қатынасу. | Сайыстарға қатынасу | Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері | Уақытында |
10 | «Ұшқыр ой алаңы»атты дебаттық қозғалыс клубын ұйымдастыру | Клуб жұмыстарын ұйымдастыру | Тілдер пәнінің мұғалімдері | сәуір |
8. Бағыты: дене тәрбиесі, салауатты өмір салты Мақсаты: Салауатты өмір салты дағдыларын табысты қалыптастыру, дене және психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтауды білу үшін кеңістік құру. | ||||
№ | Тәрбие жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | Қашықтықтан «Біздің денсаулығымыз өз қолымызда!» атты «Денсаулық фестивалі-2021» 1-11 сыныптар а) «Балалардың жарақат алуының алдын алу» түсіндірме жұмыстары | Фестиваль | Денешынықтыру пәні , АӘД пәні мұғалімдері, мектеп медбикесі, сынып жетекшілер | қыркүйек |
2 | Мектеп спорт лигаларының желісін кеңейту | Спорт лига бұрышы | Денешынықтыру пәні мұғалімдері | Қыркүйек, мамыр |
3 | Мектептегі зорлық-зомбылықтың алдын алу | Сынып сағаты | Сын жетекшілер | Мектеп психологі (Жеке жоспар) |
4 | Күзгі, көктемгі, қысқы каникул күндерінде демалыстар ұйымдастыру | Сайыстар | Қ.Хамитова | Қараша Қаңтар Наурыз (жеке жоспар) |
5 | «ЖҚТБ-ның алдын алу мақсатында» сынып сағаттарын өткізу | Тәрбие сағаты | Сын жетекшілер | Желтоқсан апталық(жеке жоспар) |
6 | Ұлттық спорт түрлерінен жарыс өткізу | Сайыс | Денешынықтыру пәні мұғалімдері | Наурыз |
7 | Мектепішілік «Әскери сайыс өткізу» | Сайыс | АӘД пәнінің мұғалімі Н.Садаукасов | Мамыр |
8 | Аудандық «Жас Ұлан» әскери –спорттық ойынға қатысу | Сайыс | АӘД пәнінің мұғалімі Н.Садауакасов | Мамыр |
9 | Салауатты өмір салтын насихаттау, әртүрлі спорт ойындарынан аудандық спартакиадаларға қатынасу | Уақытында | С.Айдарбекова жетекші және денешынықтыру пәнінің мұғалімдері | Жеке жоспар бойынша |
YІІ. Балалар құқығын қорғау жұмыстары
YІІ.1. Құқықтық кеңес жұмысының жұмыс ЖОСПАРЫ
Р/с | Құқықтық кеңес жұмысының атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1 | Кеңес мүшелерінің отырысы, 2021–2022 оқу жылына арналған жұмыс жоспарын талқылап, бекіту. Құқықтық кеңестің міндеттері мен мақсаттары бойынша жұмыстарды бөлісу. | Құқық кеңесі 01.09-30.09.2021 | Кеңес мүшелері | Қыркүйек 02.09.2021ж |
2 | «Құқық әлемінде» атты құқық айлығын өткізу. | Құқық кеңесі 01.10-31.10.2021 | Пед ұйымдаструшы | Қазан Айлық барысында |
3 | Ата-ана және бала құқығымен таныстыру | Ата-аналар отырысында | Ата-аналар комитеті | Қараша |
4 | Құқық мектебі бойынша 1-4 сыныптар, 5-8 сыныптар және 9-11сыныптар үшін дәрістер | Ата-аналар отырысында | Сынып жетекші | Жыл бойы |
5 | «Кәмелеттік жасқа толмаған балалардың білім беру мекемесіндегі құқықтары» тақырыбында дәрістер өткізу | Дөңгелек үстел, кездесу | Пед ұйымдастырушы | Қараша Ақпан Мамыр |
6 | “Қылмыстық құқықтың негізгі түсініктері” «Бала және қылмыс» тақырыбында дәрістер өткізу. | Құқық кеңесі | Пед ұйымдастырушы | қазан, ақпан |
7 | Жасөспірімдердің заң алдындағы жауапкершілігі. Құқық қорғау органдарының қызметкерлерімен, учаскелік полициямен кездесулер ұйымдастыру. | Дөңгелек үстел, кездесу | Қ Пед ұйымдастырушы Сынып жетекші | қараша, ақпан |
8 | “Жедел жастар” тобының кешкі кезекшілік рейдтерін өткізу. | Құқық кеңесі | Пед ұйымдастырушы | Әр аптаның сәрсенбі, сенбі күндері |
9 | Мектеп оқушыларының зиянды әдеттерден сақтандыру бағытында іс-шаралар ұйымдастыру. /нашақорлық, темекі, ЖИТС/ | Кездесу ұйымдастыру Апталық кезінде | Пед ұйымдастырушы Мектеп медбикесі | Кездесу ұйымдастыру Апталық кезінде |
10 | Әр ай сайын құқықтық кеңес мүшелерімен отырыс. | Құқық кеңесі | Пед ұйымдастырушы | Жыл бойы |
11 | Жылдық есеп беру | Ата-аналар отырысында | Пед ұйымдастырушы | Мамыр |
YІІ. 2. Құқық кеңесі отырысының жұмыс ЖОСПАРЫ
№ | Құқық кеңесі отырысының жұмысының атауы | Аяқталу нысаны | Жауаптылар | Орындалу мерзімі |
1 |
| Құқық кеңесі | ТІЖО | Қыркүйек |
2 |
| Кездесу ұйымдастыру | А.Бижанова М.Абдукаримова | Қазан |
3 |
| Құқық кеңесі | М.Есенбаева Н.Советжанұлы | Қараша |
4 |
| Дөңгелек үстел | А.Мольтишев | Желтоқсан |
5 |
| Ата-аналар отырысында | ТЖО | Қаңтар |
6 |
| Дөңгелек үстел | А.Мольтишев | Ақпан |
7 |
2. Оқушыларға құқықтық білім беру негіздерін қалыптастыру | Құқық кеңес | ТЖО Н.Советжанұлы | Наурыз |
8 |
| Кездесу ұйымдастыру | ТЖО А.Мольтишев | Сәуір |
9 |
| Дөңгелек үстел | А.Бижанова А.Мольтишев | Мамыр |
10 | Құқық кеңесінің жылдық есебі. | Құқық кеңес | ТЖО | Мамыр |
YІІ.3. «Құқықтық білім беру мектебінің» 1-4 сынып оқушыларына арналған жұмыс жоспары
№ | Құқықтық білім беру мектебінің жұмысының атауы | Аяқталу нысаны | Сыныбы | Орындау мерзімі | Жауаптылар |
1 | Менің Отаным – Қазақстан Қ.Р «Білім туралы» заң оқушылардың міндеттері | тәрбие сағаты | 1-4 1-4 | Қыркүйек | Педагог - ұйымдастырушы Сынып жетекшілер |
2 | Сен және сенің жанұяң.Жанұядағы Сенің міндеттерің. Сенің жанұяңның шежіресі Қ.Р Мемлекеттік рәміздері туралы білімдерін толықтыру | Әңгіме сабақ | 1-4 1-4 | Қазан | Сынып жетекшілер Педагог - ұйымдастырушы |
3 | Қ.Р мемлекеттік рәміздері Қ.Р «Бала құқығын қорғау туралы» Заңы Отбасы және Бала | Тәрбие сағаты | 1-4 1-4 | Қараша | Сынып жетекшілер |
4 | Заңдарды кім шығарды? Отбасы құқығы Адам және отбасы | Дөңгелек үстел | 1-4 1-4 | Желтоқсан | Сынып жетекшілер |
5 | Өз Отаныңның азаматы болу, оны қорғау. Қ.Р «Бала құқығын қорғау туралы» Заңы – балалардың жеке өміріне қол сұғылуына, жеке басының бостандығы және ар намысын қорғау құқығы | Мектеп инспекторымен кездесу | 1-4 1-4 | Қаңтар | Сынып жетекшілер Педагог - ұйымдастырушы |
6 | Қоғамдық тәртіпті кім сақтайды? Қ.Р Президенті | Дөңгелек үстел | 1-4 | Ақпан | Сынып жетекшілер Педагог - ұйымдастырушы |
7 | Күш көрсету ережелері Тәуелсіз Қазастан Республикасы Қазақстанның Коституциясы | Тәрбие сағаты | 1-4 1-4 | Наурыз | Сынып жетекшілер Педагог - ұйымдастырушы |
8 | Табиғат және мен Қылмыстық кодекс қылмыс және жаза істеген зиянды әрекеттері үшін жауапкершілік | әңгімелесу | 1-4 | Сәуір | Педагог-ұйымдастырушы Сынып жетекшілер |
9 | Отан оттан да ыстық-Менің Отаным Қазақстан Республикасы | Ардагермен кездесу | 1-4 | мамыр | Сынып жетекшілер |
YІІ. 4. «Құқықтық білім беру мектебінің» ІІ-топ 5-8 сынып оқушыларына арналған жұмыс жоспары
№ | Құқықтық білім беру мектебі жұмысының атауы | Аяқталу нысаны | Сыныбы | Жауаптылар | Орындпу мерзімі |
ҚР Конституциясы ҚР «Білім туралы» заңы оқушылардың міндеттері мен құқықтары | Қашықтан тәрбие сағаты | 5-8 | Педагог – ұйымдастырушы Сынып жетекшілер А.Мольтишев | Қыркүйек | |
ҚР Мемлекеттік Рәміздерге арналған заң ҚР Гимн Құқық айлығы | әңгіме сабақ | 5-8 | Сынып жетекшілер Педагог - ұйымдастырушы А.Мольтишев | Қазан | |
«Мәңгілік ел» идеясы | Дөңгелек үстел | 5-8 | Педагог – ұйымдастырушы Сынып жетекшілер А.Мольтишев | Қазан | |
Қ.Р «Бала құқықтары туралы» (3- тарау баланың негізгі құқықтарын түсіндіру) | Дөңгелек үстел | 5-8 | Сынып жетекшілер А.Мольтишев | Қараша | |
ҚР Президентінің халыққа жолдауы | Тәрбие сағаты | 5-8 | Педагог – ұйымдастырушы А.Мольтишев | Желтоқсан | |
Бала құқығы туралы конвенция | дебат | 5-8 | Сынып жетекшілер А.Мольтишев Педагог - ұйымдастырушы. | Қаңтар | |
Сен және сенің жанұяң. Жанұядағы жауапкершілік | Дөңгелек үстел | 5-8 | Сынып жетекшілер Педагог – ұйымдастырушы А.Мольтишев | ақпан | |
ҚР Қылмыстық кодексі Кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауаптылығы | Мектеп инспекторымен кездесу | 5-8 | ТІЖО О.Мұратұлы Педагог - ұйымдастырушы | Наурыз | |
ҚР Бала құқықтары туралы 7-бап бала және қоғам 9-тарау Бала жауапкершілігінің және оның мінез-құлқына әсер етудің ерекшеліктері | Әңгімелесу | 5-8 | Сынып жетекшілер | Сәуір | |
Отан оттан да ыстық (патриоттық ән сайысы) | Ардагерлермен кездесу, әңгімелесу | 5-8 | Сынып жетекшілер Педагог – ұйымдастырушы | Мамыр |
YІІ. 5. «Құқықтық білім беру мектебінің» ІІІ-топ 9-11 сынып оқушыларына арналған жұмыс жоспары
№ | Құқықтық білім беру жұмысның атауы | Аяқталу нысаны | Сыныбы | Жауаптылар | Орындалу мерзімі |
ҚР Конституциясы ҚР «Білім туралы» заңы оқушылардың міндеттері мен құқықтары | Тәрбие сағаты | 9-11 | Педагог – ұйымдастырушы Сынып жетекшілер А.Мольтишев | қыркүйек | |
ҚР Мемлекеттік Рәміздерге арналған заң ҚР Гимн Құқық айлығы | Әңгіме сабақ | 9-11 | Сынып жетекшілер Педагог – ұйымдастырушы А.Мольтишев | қазан | |
«Бейбіт өмір сыйлаған-Ата Заң» | Дөңгелек үстел | 9-11 | Педагог – ұйымдастырушы Сынып жетекшілер А.Мольтишев | қазан | |
Қ.Р «Бала құқытары туралы» (3- тарау баланың негізгі құқықтарын түсіндіру) | Дөңгелек үстел | 9-11 | Сынып жетекшілер А.Мольтишев | қараша | |
ҚР Президентінің халқына жолдауы | Тәрбие сағаты | 9-11 | ТЖО Педагог – ұйымдастырушы А.Мольтишев | желтоқсан | |
Бала құқығы туралы конвенция | Дебат | 9-11 | Сынып жетекшілер Педагог - ұйымдастырушы | қаңтар | |
Сен және сенің жанұяң. Жанұядағы жауапкершілік | Дөңгелек үстел | 9-11 | Сынып жетекшілер Педагог - ұйымдастыруш | ақпан | |
«Сен өз құқығыңды білесің бе?» ҚР Қылмыстық кодексі. Кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауаптылығы | Мектеп инспекторымен кездесу | 9-11 | ТЖО ТЖО Педагог – ұйымдастырушы | наурыз | |
ҚР Бала құқықтары туралы 7-бап бала және қоғам 9-тарау Бала жауапкершілігінің және оның мінез-құлқына әсер етудің ерекшеліктері | Әңгімелесу | 9-11 | Сынып жетекшілер | сәуір | |
Отан оттан да ыстық (патриоттық ән сайысы) | Ардагерлермен кездесу, әңгімелесу | 9-11 | Сынып жетекшілер Педагог – ұйымдастырушы | Мамыр |
YІІ.6. «Құқықтық білім беру мектебінің» жұмыс ЖОСПАРЫ Пед ұйымдастырушы
№ | Құқықтық білім беру мектебі жұмысының атауы | Аяқталу нысаны | Жауптылар | Орындалу мерзімі |
1 | Қ.Р «ата-заңы», Қ.Р «неке және отбасы» туралы заңы. Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынас Құқықтары | Жалпы ата-аналар жиналысы | А.Абдолдинова ТЖО Пед ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Қыркүейк ата-аналар жиналысы |
2 | Балалардың қауіпсіз және жайлы өмір сүру жағдайларын жақсарту | Сыныптардағы ата-аналар жиналысы | А.Абдолдинова ТЖО Пед ұйымдастырушы Сынып жетекшілер | Қараша, Сыныптардағы ата-аналар жиналысы |
3 | а) ҚР Баланың құқықтары туралы Заңдары. 4бап, 3 бап. 3 тарау ә) Баланың негізгі құқықтары мен міндеттірі 8,9,10 баптары | Жалпы ата-аналар жиналысы | А.Абдолдинова ТЖО Сынып жетекшілер | Қаңтар Жалпы ата-аналар жиналысы |
4 | ҚР «Қылмыстық кодексі» Жасөспірімдердің қылмыстық жауапкершілігі ҚР әкімшілік құқық бұзушылық | Сыныптардағы ата-аналар Жиналысы | А.Абдолдинова ТЖО Сынып жетекшілер | Наурыз, Сыныптардағы ата-аналар жиналысы |
5 | ҚР заңы «ҚР бала құқығы туралы» Заңы. Бала және қоғам. 7 тарау. 34-41 баптар. | Сыныптардағы ата-аналар жиналысы | А.Абдолдинова ТЖО Сынып жетекшілер | Мамыр, Сыныптардағы ата-аналар жиналысы. |
YІІ. 7. Ә.Әлімжанов орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің мұғалімдері және мектеп қызметкерлеріне арналған «Құқықтық білім беру мектебінің» жұмыс ЖОСПАРЫ
№ | Құқықтық білім беру мектебі жұмысының атауы | Аяқталу нысаны | Жауаптылар | Орындалу мерзімі |
ҚР «Білім туралы» Заңы Ішкі еңбек тәртібі, ережелері | Қашықтан Пед.кеңес | А.Абдолдинова ТЖО | қыркүйек | |
«Қазақстан -2050» бағдарламасы. | Директор жанындағы кеңес | А.Абдолдинова ТЖО | Қазан | |
а) ҚР «Еңбек Заңы» ә) Міндетті әлеуметтік қамсыздандыру | Пед.кеңес | А.Абдолдинова ТЖО | Қараша | |
Педагог кәсібінің мәртебесін көтеру және педагогикалық білім беруді жаңғырту | Директордың жанындағы мәжіліс | А.Абдолдинова ТЖО Қ.Хамитова | Желтоқсан | |
Оқытудың қауіпсіз және жайлы ортасын қамтамасыз ету | Пед.кеңес | А.Абдолдинова ТЖО | Қаңтар | |
а) ҚР «Бала құқықтары туралы Заңы» ә) педагог қызметкерлердің нормативті оқу жоспары | Директордың жанындағы мәжіліс | А.Абдолдинова ТЖО | Ақпан | |
Мемлекеттік аттестация өткізу ережелері. ҰБТ өткізу ережелері | Пед.кеңес | А.Абдолдинова ТЖО | Мамыр |
YІІ.8. Педагог-психологтің штаттық оқыту жағдайында жұмыс жоспары
Блок | Жұмыс атауы | Мақсаты | Орындау мерзімі | Аяқталу нысаны | Жауапты адам |
Бастауыш сынып | |||||
Диагностикалық |
| Диагностика жүргізу | қыркүйек | 01.09-11.09 | Педагог- психолог |
2.Ата – аналарға арналған сауалнама «Сіздің балаңызда ақпаратты қабылдаудың қандай түрі бар?» | Оқытудың түрлері мен әдістерін оңтайландыру және оқытудың нәтижелерін жақсарту. | Қыркүйек | 14.09-16.09 | Педагог- психолог | |
3.Ата – аналарға арналған сауалнама. «Сіздің бірінші сыныптағы балаңыз қалай?» | 1 – сынып оқушыларының бейімделу үдерісін бақылау (қадағалау). | Қараша | 02.09-04.11 | Педагог- психолог | |
Ағартушылық |
| Мектеп жұмысындағы үлгерімді жақсарту және В.П.Ф оқушыларын дамыту. | Қыркүйек– желтоқсан | 14.09-23.12 | Педагог- психолог |
| Кеңес беру | қыркүйек | 21.09-25.09 | Педагог- психолог | |
3.«Жастар мен балалардың арасында интернет-тәуелділік қалыптасуының алдын-алу бойынша коррекциялық жұмыс | Психологиялық кеңес | Қыркүйек | 28.09-30.09 | Педагог- психолог | |
4.Шағын тренинг (марафон) «Оқушының үлгерімін арттыру» | Оқушының өз бетінше үлгерушілігін жақсарту (1-4 сынып) | Жыл бойы | 01.09-24.05 | Педагог- психолог | |
5.«Оқушыны ынталандыру және ата–ана мен бала арасындағы қарым–қатынас» (жаттығулар блогы, ұсыныстар) | Оқушы мен ата–ананың қарым– қатынасын жақсарту арқылы баланың мектептегі ынталандыру деңгейін арттыру. | Қыркүйек– желтоқсан | 16.09-24.12 | Педагог- психолог | |
6. «Эмоционалды интеллект» дегеніміз не? | Оқушының эмоционалдық ортасы деңгейінің дамуы. | Қараша– наурыз | 02.11-19.03 | Педагог- психолог | |
7.Сәтті оқыту үшін уақыт пен кеңістікті ұйымдастыруға арналған ұсыныстар. (уақытты басқарушы және әдеттерді бақылаушы) | Оқу үдерісінің тиімділігін арттыру. | Қыркүйек– желтоқсан | 03.09-25.12 | Педагог- психолог | |
Алдын – алу |
(ата – аналарға) | Ата – ана мен оқушының қақтығыстары мен күйзелістерінің алдын – алу. | Қыркүйек – сәуір | 25.12-23.04 | Педагог- психолог |
| Эмоционалдық күйінудің алдын – алу. | Қыркүйек – сәуір | 17.09-25.04 | Педагог- психолог | |
3.Кеңістіктегі желі арқылы байланыс формалары бойынша ұсыныстар. | Оқушылар, ата – аналар мен мұғалімдер арасындағы қақтығыстарды жою | Қыркүйек – қараша | 17.09-25.11 | Педагог- психолог | |
Дамыту |
| Оқушының эмоционалдық ортасы деңгейінің дамуы.(1 -4 сынып) | Қазан – сәуір | 01.10-29.04 | Педагог- психолог |
| Жоғары психикалық жүйелерді жақсарту және дамыту. (1-4 сынып) | Қазан – сәуір | 15.10-30.04 | Педагог- психолог | |
Блок | Жұмыс атауы | Мақсаты | Күні | Жауапты адам | |
5-11 сыныптар | |||||
Диагностикалық |
| Мамандықтардың жекелеген түрлеріне психологиялық бейімділіктің қызығушылықтарын анықтау. | Қыркүйек – қазан | 10.09-30.10 | Педагог- психолог |
2.Штаттық оқыту барысында оқушыларға психологиялық қолдау көрсету | Кеңес беру | қыркүйек | 03.09-30.09 | Педагог- психолог | |
3.Ата – аналарына арналған сауалнама (гугл формасы.) | Оқушылардың психо – эмоционалды және жалпы жағдайының деңгейін анықтау. (кері байланыс) | Қыркүйек | 11.09-24.09 | Педагог- психолог | |
4.Ата – аналарға арналған сауалнама. « Баламның болашағына деген көзқарас». (11 сынып) | Ата – аналар жиналысында проблемалық аймақтардың мақсатын анықтау және ата – аналардың балаларының болашағына деген көзқарастарын анықтау. | Қараша | 02.11-27.11 | Педагог- психолог | |
Ағартушылық | 1.Штаттық оқыту барысында оқушыларға психологиялық қолдау көрсету | Кеңес беру | қыркүйек | 03.09-10.09 | Педагог- психолог |
2.Тұлға типтерінің психоаналитикалық диагностикасы | Семинар | қыркүйек | 04.09-30.09 | Педагог- психолог | |
(ата – аналарға) | Ата – аналар үшін де, балалар үшін де қақтығыстар мен күйзелістердің алдын – алу. | Жыл бойы | Жыл бойы | Педагог- психолог | |
4.«Эмоционалдық күйіну» вебинары. | Ата – аналардың эмоционалдық күйінуінің алдын – алу. | Жыл бойы | Жыл бойы | Педагог- психолог | |
5.Жасөспірім балалармен қарым – қатынас жасауға арналған ұсыныстар. | Жасөспірімдермен өзара әрекеттесу құралдарын кеңейту | Қазан | 06.10-16.10 | Педагог- психолог | |
Алдын – алу | 1.Буллингтың алдын – алу. ( тексеру тізімдері, онлайн кездесулер) | Ата – аналарға және оқушыларға буллинг пен қорқу түсінігі туралы білім беру. | Қыркүйек– желтоқсан | 10.09-24.12 | Педагог- психолог |
2.Интернет кеңістігінде және шынайы өмірдегі педофилия және жыныстық қолсұғылмаушылық тақырыбы негізіндегі ұсыныстар | Педофилияның және жыныстық қолсұғылмаушылық мәселелерінің алдын – алу | Қыркүйек – мамыр | Жыл бойы | Педагог- психолог | |
3.Желілік кеңістіктегі қарым – қатынас ережелері. (тексеру тізімдері) | Оқушылар арасындағы қақтығыстарды алдын - алу. | Қыркүйек – қараша | 03.09-27.11 | Педагог- психолог | |
4.Аутодеструктивті мінез – құлықтың алдын алу.(9 – 11 сынып оқушыларынан сауалнама алу | Бейнелер, ұсыныстар, талқылаулар – кездесулер. | Қараша – желтоқсан | 02.11-25.12 | Педагог- психолог | |
5.ПАВ – тың алдын –алу. | Бейне роликтер, тексеру қағаздары | Жыл бойы | Жыл бойы | Педагог- психолог | |
Дамыту | 1.Желідегі қауіпсіздік ережелері | Әлеуметтік желіде өзара жұмыс істеу дағыларын жақсарту. | Қыркүйек– желтоқсан | 04.09-25.12 | Педагог- психолог |
2 . 9 – 11 сыныптар арасындағы марафон. « Мен өмірде не нәрсеге қол жеткізгім келеді» | Мақсат қою дағдыларын дамыту, өзін – өзі ынталандыру және уақытты басқаруды дамыту. | Қараша – қаңтар | 02.11-29.01 | Педагог- психолог | |
3.« Басқалар мен туралы не ойлайды» вебинары. | Психологиялық мәселелердің шекарасы, қақтығыстар мен күйзелістер туралы түсініктерді дамыту. | Жыл бойы | Жыл бойы | Педагог- психолог | |
4.«Т-топтар» -1 сынып оқушыларымен штаттық жүйеде байланыс жасау. (Аптасына 1 – 2 рет). Арт – терапия, ертегі терапиясы әдістері | Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын қолдау және дамыту, оқушылардың психологиялық жағдайын жүйелі түрде түзету. | Қыркүйек – желтоқсан | 10.09-25.12 | Педагог- психолог | |
5. « ТеD-talk» бейнесабақ. Дайын сілтемелері бар дәріс зертханасы. | Жаңа ғылыми жаңалықтар позициясынан өзін – өзі анықтау мәселелері, қарым – қатынас психологиясының мәселелері, ынталандыру және қақтығыстар туралы білімді дамыту. | Жыл бойы | Жыл бойы | Педагог- психолог | |
6.«Тәуекел тобы» оқушыларымен жұмыс. Сынып жетекшісі, әлеуметтік педагог және тәрбие ісі жөніндегі орынбасарларымен біріккен жұмыс. ( барлық дұрыс, заңды аспектілерді ескере отырып) | (ата – аналар мен оқушыларға кеңестер) | Жыл бойы | Жыл бойы | Педагог- психолог | |
YІІ.9. Әлеуметтік педагогының 2021-2022 оқу жылына арналған қашықтықтан оқуға байланысты жарты жылдық жұмыс жоспары
№ | Жұмыстың атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі | ||
1. | -Штаттық режимде оқытуға байланысты әлеуметтік педагогтің жылдық жоспарын құру; - «Мектепке жол» акциясын ұйымдастыру және штаттық режимге байланысты өткізу жөніндегі ұйымдастыру комитеттері мен штабтарын құрып үнемі онлайн байланыста болу | 30.08.2021 | Әлеуметтік педагог | Тамыз | ||
2. | - Штаааттық режимге байланысты оқушыларға әлеуметтік диагностика жасау; - Сынып жетекшілерден оқушылардың әлеуметтік тұрмыс жағдайын зерттеу жөнінде мәліметтерді онлайн форматта жинау; - Отбасы күніне орай ( видеоролик) онлайн іс-шара ұйымдастыру; (5-8 сыныптар) - Әлеуметтік қамқорлықтағы оқушыларды оқулықпен қамтамасыз ету; - Мектеп оқушыларының әлеуметтік картасын және картотекасын жасау:
| 01.09-04.09.2021 7.09-11.09.2021 14.09-18.09.2021 21.09-25.09.2021 28.09-2.10.2021 | Әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер ТЖО сынып жетекшілер әлеуметтік педагог. Әлеуметтік педагог | Қыркүйек 1 апта 2 апта 3 апта 4 апта | ||
| ||||||
3. | - Әр сыныпқа әлеуметтік куәлік (паспорт) жасау; - Жартылай жетім балалармен жұмыс; - Қамқоршы күніне орай штаттық режимде онлайн түрде іс-шара ұйымдастыру; | 5.10-9.10.2021 12.10-16.10.2021 19.10-23.10.2021 26.10-30.10.2021 | Әлеуметтік педагог тәлімгерлер | Қазан 1 апта 2 апта 3 апта 4 апта | ||
4. | - Мектеп оқушыларының қоршаған ортасының дамуына бақылау жасау; - Оқушылардың әлеуметтік ортасын (отбасы, әлеуметтік ортасы және қызығушылығы) отбасын анықтау мақсатында онлайн форматта анкеталар жүргізу (8-11 сыныптар арасында). - Пән мұғалімдердің сабақтарына онлайн қатысу; | 2.11-6.11.2021 9.11-13.11.2021 16.11-20.11.2021 | Әлеуметік педагог | Қараша 1 апта 2 апта 3апта | ||
- Әлеуметтік қамқорлықтағы балалардың тұрғын-жайын зерттеу актілерін жүргізу; - Дүниежүзілік балаларды қорғау күніне орай «Бала туралы конвенция» онлайн форматта сауалнамалар алу. (8-11 сыныптар) - Оқушылардың отбасылық жағдайын талдау; - Ата-аналар жиналыстарына онлайн қатысу; - Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланысын қадағалау. | 16.11-20.11.2021 23.11-27.11.2021 | Әлеуметтік педагог | 3 апта 4 апта Тоқсан сайын Үнемі | |||
5. | - Әлеуметтік педагог, пән мұғалімдері, психологтар, сынып жетекшілермен және әкімшілікпен кеңесе отырып, штаттық режимге сай бірқатар жиналыс өткізу; 1- желтоқсан Спид – тен қорғану күніне орай медиктермен бірлесіп, онлайн тәрбие сағаттарға қатысу, видеороликтер, слайдтар корсету; 3- желтоқсан «Мүмкіндеге шектеулі балалар» күніне орай әлеуметтік жағдайы төмен отбасы балаларына іс-шара онлайн түрде ұйымдастыру, (видеоролик және слайд, суреттер корсету); - Отбасы жағдайы төмен оқушыларға материалдық қолдау көрсету; - Жетім, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың жаңа жылдық сыйлықтар ұйымдастыру - Жаңа жылдық шыршада аз қамтылған, көп балалы, толық емес отбасындағы оқушыларды сыйлықпен қамтамасыз ету; | 1.12-4.12.2021 7.12-11.12.2021 14.12-18.12.2021 21.12-25.12.2021 | Әлеуметтік педагог ДТІЖО Мектеп медбикесі Сынып жетекшілер Әлеуметтік педагог | Желтоқсан 1 апта 2 апта 3 апта 4 апта | ||
YІІ.10. Мектеп дефектолог жұмысының жылдық жоспары
Мақсаты: Мектепте болған барлық мерзімде әр оқушының жеке дамуы үшін мейлінше қолайлы психолгикалық-педагогикалық жағдай туғызу
-Мектеп мазмұнындағы ең аз деген сауаттылықты меңгеруге аралас психиаклық дамуы бұзылған балаларға көмек көрсету;
-Білім үрдісіндегі барлық қатысушыларға кешенді психологиялық қолдау көрсету;
Міндеттері:
1.Баланың даму деңгейін диагностикалау және оқудағы үлгермеуінің себебін анықтау .
2.Балалардың жалпы даму деңгейін көтеру мақсатында жеке және топтық түзете дамыту сабақтарын жүргізу.
3.Толық меңгерілмеген оқу шеберлігі мендағдыларын, таным сферасы мен сөйлеу тілінің дамуындағы ауытқушылықтарды түзетуді қалыптастыру бойынша оқушылармен жеке жұмыс жұргізу, жаңа оқу материалдарын қабылдау мен меңгеруге бағытталған дайындық.
4.Баланың дамуындағы ауытқушылықтарды алдын алу мақсатында ата-аналармен және педагогтармен кеңес.5.Жекелеген және топтық коррекциялық сабақтардың тиімділігін арттыру үшін дидактикалық материалдар жиынтығын құрау.
№ | Жұмыстың атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
1.Диагностикалық бағыт | ||||
1 | Штаттық режимде оқытуға байланысты дефектологінің жарты жылдық жұмыс жоспарын құру .Балалардың таным процестерінің даму ерекшелігін тексеру | 01.09-30.12.2021 | Мектеп- дефектологы | Қыркүйек- желтоқсан |
2 | Жазбаша және ауызша сөйлеу тілін, оқу және жазу дағдыларын тексеру | 01.09-30.09.2021 | Мектеп- дефектологы | Қыркүйек |
3 | Педагогикалық- медициналық-психологиялық тексерістің нәтижесімен танысу | 01.09-30.09.2021 | Мектеп дефектологы Мектеп- психологы | Қыркүйек |
4 | Шттаттық режимде оқытуға байланысты сабақтарға қатысу, оқушылардың сабаққа қатысуын қадағалау. | Аптасына 3 рет | Мектеп- дефектологы Мектеп психологы | уақытында |
2.Түзету-дамытушылық бағыт | ||||
1 | Штаттық режимде оқытуға байланысты балаларды үнемі бақылай отырып,жеке сабақтарды жүргізу | Үнемі | Мектеп- дефектологы | Үнемі |
2 | Дамудағы алғашқы кемшілікке байланысты үлгірмеуді болдырмау, алдын-алуға жәрдемдесу | Үнемі | Мектеп- дефектологы | Үнемі |
3 | Балалардың заттық практикалық іс-әрекетін үнемі ұйымдастыру, қадағалау арқылы дамыта түсу | Үнемі | Мектеп- дефектологы | Үнемі |
4 | Әлеуметтік тұрмыстық бағдарлауын қалыптастыру бойынша жұмыстар жүргізу.коммуникативтілігі, өзін қоршаған ортамен өзара іс-әрекетін дамыту | Үнемі | Мектеп- дефектологы | Үнемі |
5 | Психологиялық және психотерапиялық көмек көрсету жұмыстарына қатысу | Үнемі | Мектеп- дефектологы | Үнемі |
6 | Ерекше білімді қажет ететін оқушылардың математикалық білім деңгейін арттыру, оқу-жазу дағдыларын жетілдіру, қоршаған орта туралы түсініктерін кеңейту | Үнемі | Мектеп- дефектологы | Үнемі |
3. Ағартушылық-кеңес беру жұмыстары | ||||
1 | Ата-аналармен жұмыс | Үнемі | Мектеп- дефектологы Мектеп психологы | Үнемі |
2 | Педагогтармен, психологпен байланыс жқмыстарын жүргізу | Үнемі | Мектеп- дефектологы Мектеп психологы | Үнемі |
3 | Ата-аналар жиналысына қатысу | Тоқсан сайын | Мектеп- дефектологы Мектеп психологы | Уақытында |
4.Әдістемелік жұмыс | ||||
1 | Ерекше білімді қажет ететін балаларды оқытуда ақпараттық технологияларды қолдану | Уақытында | Мектеп- дефектологы Пән мұғалімдері | Үнемі |
2 | Жеке дамыту бағдарламаларын құру | 01.09.2021 01.01.2022 | Мектеп- дефектологы Мектеп психологы | Қыркүйек, қаңтар |
3 | Сабаққа қатысым журналын белгілеу | Үнемі | Мектеп- дефектологы Педагог- ұйымдастырушы | Күнделікті |
4 | Штаттық режимде оқытуға байланысты сабақ жоспарларын құру | Уақытында | Мектеп- дефектологы Пән мұғалімдері | уақытында |
5. Дефектолог кабинетін жабдықтау | ||||
1 | Әдістемелік құралдар көрнекіліктер дайындау, жинақтау | Жыл бойы | Мектеп- дефектологы | Жыл бойы |
2 | Әдістемелік әдебиеттер жинақтау | Жыл бойы | Мектеп- дефектологы | Жыл бойы |
ҮІІ.12 Мектеп педконсилиум жұмысы
№ | Жұмыстың атауы | Аяқтау нысаны | Жауаптылар | Орындау мерзімі |
І.Ұйымдастыру кезеңі | ||||
1. | Сөйлеу тілінде,дамуында кемістігі бар балаларды анықтау | 01.09-30.09.2021 | Мектеп дефектологы | Қыркүйек |
2. | №4 ОПМПК мекемесінде есепте тұрған оқушылардың құжаттарын жинақтау. | 01.09-30.09.2021 | Мектеп дефектологы | Қыркүйек |
3. | Кемістігі бар балалардың медециналық карталарымен танысу | 01.09-30.09.2021 | Мектеп дефектологы | Қыркүйек |
4. | Кемістігі бар балалармен жұмыс жүргізу үшін керекті құрал -жабдықтарды әзірлеу | Жыл бойы | Мектеп дефектологы | Жыл бойы |
5. | Кабинетке керекті құжаттарды жинақтау: -Сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балаларды Тіркеу журналы; -Ауызша және жазбаша сөйлеу тілін тексеру журналы; Әр баланың сөйлеу картасы; -Әдістемелік жұмыстың жылдық жоспары; -Оқу жыл бойы атқарылған жұмыс туралы есептердің хаттамалары т.б | Жыл бойы | Мектеп дефектологы | Жыл бойы |
6. | Мектеп әкімшілігімен келісіп,сабақ кестесін құру | 01.10-30.10.2021 | Мектеп дефектологы | Қазан |
7. | Сөйлеу картасын толтыру | 2.11-30.11.2021 | Мектеп дефектологы | Қараша |
8. | Сабақтардың жоспарын даярлау. | Жыл бойы | Мектеп дефектологы | Жыл бойы |
9. | Құжаттармен жұмыс | Үнемі | Мектеп дефектологы | Үнемі |
10 | Сабақ кестесі бойынша оқушылармен сабақ өткізу | Сабақ кестесі бойынша | Мектеп дефектологы | Сабақ кестесі бойынша |
11. | Жазу дағдыларын түзеу | Қажетті оқушылармен | Мектеп дефектологы | Қажетті оқушылармен |
ІІ.Әдістемелік нұсқау | ||||
1. | Педагогикалық кеңесте балалардың сөйлеу тілінің өзгерістеріне байланысты есеп беру. | Жыл бойы | Мектеп дефектологы | Жыл бойы |
YІІ.13. Мектеп кітапхана жұмысының жылдық жоспары
КІТАПХАНАНЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК ТАҚЫРЫБЫ:
«Мектеп кітапханасы арқылы оқушы бойында ақпараттық мәдениетті қалыптастыра отырып, оқушы бойында ізденушілік қабілетті дамыту»
КІТАПХАНА ЖҰМЫСЫНЫҢ МАҚСАТЫ:
Білім беру үрдісінде оқушыларға ақпараттық, оқырмандық мәдениетті қалыптастыру жолымен білім сапасын арттыру
ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ НЕГІЗГІ МІНДЕТТЕРІ:
- Кітаптарды насихаттау жұмысын ұйымдастыру.
- Ұстаздар мен оқушыларды оқуға тартуда тиімді жұмыс формаларын анықтау.
- Оқушылардың оқу-ақпараттық біліктері мен дағдыларын дамыту.
- Ақпараттық, оқырмандық мәдениетті қалыптастыруды, диагностикалық жұмыстарды жүзеге асыру.
- Оқу-тәрбие үдерісіне әрекет ету.
- Оқушылардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыру. санын көбейту, кітап айналымының санын көбейту.
- Оқушыларда танымдылық қабілеттері мен қызығушылықтарын дамыту.
- Ақпараттық материалдармен қамтамасыз ету
- Кітап оқуға, әлемдік және ұлттық мәдениетке тарту арқылы баланы дамыту және оның өзін жетілдіруіне көмек көрсету.
КІТАПХАНА ЖҰМЫСЫНЫҢ НЕГІЗГІ БАҒЫТТАРЫ:
- Балаларды адамгершілікке, әдептілікке, ел жандылыққа тәрбиелеу жұмыстары, еңбек және экономикалық тәрбие
- Өлкетану жұмыстарын өзеге асыру.
- Эстетикалық, этикалық тәрбиені насихаттау.
- Салауатты өмір салтын насихатау.
- Активтермен жұмыс
- Оқырманды кітапханаға тарту жұмысын ұйымдастыру: оқырмандар санын, кітап айналымының санын көбейту.
- Оқу үрдісіне ақпараттық жәрдем беру.
- Қазақстың салт-дәстүрлерін насихаттау.
- Елбасының халқына арналған жолдауларын насихаттау
КІТАПХАНА ҚОРЫ:
1.Барлық кітапхана қоры (жалпы мектеп кітапханасының қоры) 11254
Оның ішінде:
Оқулықтар саны 7635
Көркем әдебиет саны 696
3.Электронды оқулықтар саны (аудио,видео) 244дана
Кітапхана қорын құру және ұйымдастыру. Каталогтар. Кітапхана қорын сақтау жұмысы
Оқулықтар қоры | ||||
1 | Мектеп оқушыларын 05-10 тамыз аралығында оқулықтармен қамтамасыз ету | Тамыз | ||
2 | «Танысыз, жаңа кітаптар» кітапханаға келіп түскен жаңа кітаптарға көрме ұйымдастыру | Қыркүйек | ||
3 | Оқулықтардың қамтамасыз ететін библиографиялық моделін құру:
| Қазан-қараша | ||
4 | Түскен оқулықтарды қабылдау және тіркеу:
| Келген сайын | ||
5 | Оқушылардың оқулықтармен және оқу-құралдарымен қамтамасыз етілгенін анықтау | Қыркүйек | ||
6 | Әлеуметтік педагогтың тізімінде тұрған және үйде оқытылатын оқушыларға оқулықтар беру | Тамыз | ||
7 | Мұғалімдер мен оқушыларды жаңадан түскен келіп түскен оқулықтар мен оқу- құралдарымен ақпараттандыру | Қыркүйек | ||
8 | Оқулықтарды таза ұстауға сынып аралық жарыстар өткізу | Жылына 2 рет | ||
9 | Кітабынды күтіп ұста! - деген тақырыпта еркін әңгімелесу | Жылына 2 рет | ||
10 | Кітапхана қорынан көнерген, жыртылған оқулықтардан , оқу бағдарламасы ескірген, оқуға жарамсыз әдебиеттерден тазаратып отыру | Жылына 2 рет | ||
11 | 5-7 сыныптарға арналған «Кітап қалай пайда болды?» тақырыбында кітапханалық сабақ өткізу. | Қыркүйек- қазан | ||
12 | Резервте тұрған оқулықтармен жұмыс:
| Қыркүйек- қараша | ||
13 | «Білім көзі кітап» әр тоқсан сайын оқулықтардың сақталу рейдін өткізу, нәтижесін шығару | Әр тоқсан сайын | ||
14 | 2021-2022 оқу жылы аяғында оқулықтарды жинау-20-25 мамыр аралығында. | Мамыр | ||
15 | Жыртылған оқулықтарды «Кітап емханасында түптеу» ктапхана активтерімен | Мамыр | ||
Көркем әдебиет қорымен жұмыс жүргізу | ||||
1 | Әдебиеттерді уақытында жүйелеу | Келген сайын | ||
2 | Әдебиеттерді каталогтеу; каталогтер мен картотекаларды өңдеу | Әрдайым | ||
3 | Кітапхана тазалығын, ылғалдығын бақылау | Үнемі | ||
4 | Санитарлық күн | Әр айдың сенбісі | ||
5 | Оқырман формулярларын ай сайын қарау, кітап қарыздармен жұмыс жүргізу, газет шығару, сынып жетекшілеріне хабарлау | Ай сайын | ||
Периодика жинақтау | ||||
1 | Қараша айында 2021 жылдың І жартыжылдығына мерзімді басылымдарға яғни газет журналдарға тапсырыс дайындау. | Қазан-қараша | ||
Анықтама библиографиялық және ақпараттық жұмыс. Ақпараттық мәдениетті қалыптастыру | ||||
Оқырмандармен жұмыс | ||||
1 | Барлық жастағы оқырмандардың кітап оқуын, қабілетін жетілдіруге ат салысу. | Жыл бойы | ||
Кітапханалық саяхаттар | Жауапты | ||
1 | Кітапхана сабағы «Кітап үйіне есік ашық». | Қазан | Кітапханашы С.Исабекова |
2 | Кітапхана ережелерімен танысу | Қараша | Кітапханашы С.Исабекова |
3. «Бір ел – бір кітап» акциясы | |||
1 | «Бір ел – бір кітап» кітап көрмесі. | Қыркүйек | Кітапханашы С.Исабекова |
4. Патриоттық тәрбие | |||
«Мемлекеттік тіл – Менің мақтанышым | Қыркүйек | Кітапханашы С.Исабекова ТІЖО Кітапхана белсенділері | |
«Еліміздің рәміздері - Тәуелсіздік белгісі » кітап көрмесі | Қыркүйек | Кітапханашы С.Исабекова | |
«Туған тілім – Бабам тілім – Өз тілім».Папка | Қыркүйек | Кітапханашы С.Исабекова | |
Қазақтың бас ақыны- Абай Құнанбаев. Кітап көрмесі | Жыл бойы | Кітапханашы С.Исабекова | |
Сен ел өз еліңнің патриотысың ба? Ток шоу | Қараша | А.Жаксыгулова Кітапханашы С.Исабекова | |
«Ата заң мемлекеттік төлқұжат». | Қыркүйек | Кітапханашы С.Исабекова | |
Отан қорғау біздің борышымыз | Мамыр | АӘД жетекші Н.Садуакасов Кітапхана белсенділері | |
«Тілім -тәңірім»кесте тігу | Қараша | Кітапханашы С.Исабекова Кітапхана белсенділері | |
5. Рухани адамгершілік тәрбие | |||
Мәдени мұра - мәңгілік мирас . Кітап көрмесі | Желтоқсан | Кітапханашы С.Исабекова | |
Қарты бардың қазынасы бар (дөңгелек үстел) | Қазан | Кітапханашы С.Исабекова Кітапхана белсенділері | |
Ұстазы жақсының,ұстамы жақсы (дөңгелек үстел) | Қазан | Кітапханашы С.Исабекова Кітапхана белсенділері | |
6. Елбасы жолдауларын насихаттау | |||
«Болашаққа бағдар:рухани жаңғыру» кітап көрмесі «Ұлы даланың ,жеті қыры»кітап көрмесі «Латын әліпбиіне көшу,қазақ тілінің жаңа белесі»кітап көрмесі «Халқының бақытына тұған - Елбасы»дөңгелек үстел «Абайда оқы таңырқа»сұрақ – жауап | Жыл бойы | Кітапханашы С.Исабекова | |
7. Экологиялық тәрбие | |||
«Көркем әдеби шығармалар!» кітап көрмесі | Жыл бойы | Кітапханашы С.Исабекова | |
«Қилы заман» тақырыптық көрме | Жыл бойы | Кітапханашы С.Исабекова | |
«Әлем әдебиетті» тақырыптық сөре (ауызша сұхбат) | Жыл бойы | Кітапханашы С.Исабекова Кітапхана белсенділері 7-11 сынып | |
8. Салауатты өмір салтын насихаттау жұмысы | |||
«Қарңғыда өткен жарқын өмір» Көрме | Желтоқсан | Мектеп медбикесі А.Бижанова Кітапханашы С.Исабекова | |
Интел. Сайыс Темекі шегу әлде денсаулық? тандау сізде | Желтоқсан | Мектеп медбикесі А.Бижанова Кітапханашы С.Исабекова | |
9. Өлкетану жұмыстары: | |||
«Парасатты азамат» көрнекілік | Жыл бойы | География пән мұғалімі А.Рахымқызы Кітапханашы С.Исабекова | |
«Туған жерге , туыңды тік» ауызша журнал | Қаңтар | Кітапханашы С.Исабекова Сынып жетекшілері | |
10. Әр түрлі іс шаралар: | |||
«Тәуелсіздікке тағзым» | Желтоқсан | Тарих пәнінің мұғалімдері Кітапханашы С.Исабекова | |
«Елі сүйген , елін сүйген -Елбасы» Президент күні. | Желтоқсан | Кітапханашы С.Исабекова Кітапхана белсенділері | |
«Елбасы және тәуелсіз Қазақстан». Библиографиялық шолу | Желтоқсан | Кітапханашы С.Исабекова | |
Абай Құнанбаевтың туғанына 176 жыл (қортындылау) | Желтоқсан | Әдебиет пән мұғалімдері Кітапханашы С.Исабекова | |
Жыл басы - Наурыз | Наурыз | Директордың тәрбие жөніндегі орынбасары | |
Қазақ балар әдебиетінің негізін қалаушы С.Бегалин | Сәуір | Кітапханашы С.Исабекова Қабанбай ауылдық балар кітапханашысы | |
«Халықтың сүйікті қызы - Фариза» тәрбие сағаты | Ақпан | Кітапханашы С.Исабекова Кітапхана белсенділері | |
Домбырашы, композитор Нұрғиса Тілендиев | Сәуір | Музыка пән мұғалімі Алдекенов С.М. | |
Тілегі бір көп ұлтты - Қазақстан. Кітапханалық шолу | Мамыр | Кітапханашы С.Исабекова | |
«Халықтарды бірлестірген ел» ауызша журнал | Мамыр | Кітапханашы С.Исабекова | |
«Ұлы Отан соғыс ардагерлеріне – тағзым» Ұлы Отан соғысына 77 жыл | Мамыр | А.Мольтишев Н.Садуакасов | |
«Ең үздік оқырман» конкурс | Мамыр | Кітапханашы С.Исабекова Кітапхана белсенділері | |
YІІІ. 1. Мектепішілік бақылау жоспары / қыркүйек 2021-2022 оқу жылы/
Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау субъектілері | Бақылау түрі | Бақылау нысаны | Бақылау әдістері | Жауаптылар | Орындау мерзімдері | Қорытындысы |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау | |||||||||
Санитариялық-гигиеналық талаптардың орындалуы | Мектепте санитарлық-гигиеналық талаптардың орындалуын бақылау | 1-4 сынып бөлмелері | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Кешендік бақылау | 1.Кабинеттердің санитарлық жағдайына шолу. 2.Қажетті тазалық құрал-жабдықтармен қамту. | Мектеп медбикесі Тәрбие орынбасары | 01.09-10.09 | Анықтама |
Оқушылардың оқулықпен қамтылуы | Оқушылардың құқықтары мен еркіндігін қорғау | 0-11 сынып | Әкімшілік бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | Оқушылардың оқулықпен қамтылуына байланысты шаралардың орындалуын анықтау | Кітапханашы, | 01.09-06.09 | Анықтама | |
Оқушылардың өмір қауіпсіздіктерін сақтау бойынша жұмыстардың ұйымдастырылуы | Кабинеттерде қауіпсіздік ережелерінің сақталуын бақылау | 1-4 сынып | Әкімшілік бақылау | Тақырыптық бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | Оқушылардың өмір қауіпсіздіктерін сақтау бойынша жұмыстардың ұйымдастыруын анықтау | Мектептің шаруашылық меңгерушісі | 02.09-08.09 | Анықтама |
Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | |||||||||
Әдістемелік, күнтізбелік , тәрбие жоспарлары | Білім беру ұйымы қызметін регламенттейтін нормативтік құқықтық актілерді орындау | Мұғалімдердің бірлестік отырысы | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Дербес бақылау | 1.Жоспарларды бекіттіру, тексеру | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | 01.09-05.09 | Анықтама |
Күнделік кз журналының талаптарға сай жүргізілуі | Мемлекеттік білім беру стандартының орындалуын бақылау | 1-11 сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | 1.Электронды Күнделік кз журналын толтыруын анықтау | 1.Мектеп директоры 2.Оқу-тәрбие орынбасары | 10.09-30.09 | Анықтама |
Оқушылардың жеке іс-құжаттарының жүргізілуі | Білім беру ұйымы қызметін регламенттейтін нормативтік құқықтық актілерді орындау | 0-11 сынып оқушыларының құжаттары | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Кешендік бақылау | Оқушылардың жеке іс-құжаттарының талапқа сай жүргізілуін тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары Іс жүргізуші | 01.09-.05.09 | Анықтама |
Оқу-тәрбие процесінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау | |||||||||
Базалық және қосымша білім беруді қамтамасыз етуді бақылау | |||||||||
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау | |||||||||
«Мектепке жол» акциясы жұмысының жүргізілуі | Білім беру саласындағы заңнаманы сақтау | Аз қамтылған, көп балалы, жартылай жетім, толық жетім оқушылар | Әкімшілік бақылау | Тақырыптық бақылау | Тақырыптық бақылау | 1.«Мектепке жол» акциясына оқушылардың қамтылуын анықтау | Тәрбие орынбасары | 01.09-10.09 | Анықтама |
Кезекші сынып пен қашықтықтан оқытылатын оқушылардың сабаққа қатысуы | Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау | 1-4 кезекші сынып 5-11 сынып /штаттық/ | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | Кезекші сынып пен қашықтықтан оқытылатын оқушылардың сабаққа қатысуын қамтылуын тексеру | Педагог-ұйымдастырушы | 01.09-30.09 | Анықтама |
Оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын бақылау | |||||||||
Психоәлеуметтік жетігендік деңгейін зерттеу. | С.Б.Банков әдістемесі | 1-сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | Оқушылардың мектепке дайындығын анықтау | Педагог- психолог | 01.09-30.09 | Анықтама |
5-сынып оқушыларының бейімделу кезіңдегі бақылау | Сабақтарға қатысу,оқудан сырт уақытта бақылау | 5-сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | Оқушыларды бақылау | Педагог- психолог | 01.09-30.10 | Анықтама |
Оқушылардың темперамент типін анықтау | Сурет таңдау арқылы | 0-1 сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | Оқушыларды бақылау | Педагог- психолог | 21.09-25.09 | Анықтама |
. Мектепішілік бақылау жоспары / қазан 2021-2022 оқу жылы/
Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау субъектілері | Бақылау түрі | Бақылау нысаны | Бақылау әдістері | Жауаптылар | Орындау мерзімдері | Қорытындысы | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау | ||||||||||
Санитариялық-гигиеналық талаптардың орындалуы | Мектепте санитарлық-гигиеналық талаптардың орындалуын бақылау | 1-4 сынып бөлмелері | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Кешендік бақылау | 1.Кабинеттердің санитарлық жағдайына шолу. 2.Қажетті тазалық құрал-жабдықтармен қамту. | Мектеп медбикесі Тәрбие орынбасары | 01.09-10.09 | Анықтама | |
1,5 сынып оқушыларының бейімделуі | 1,5 сынып оқушыларының құқықтары мен еркіндігін қорғау | 1-сынып | Әкімшілік бақылау | Тақырыптық бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | сауалнама,, тестілеу (психологиялық диагностика әдісі) | Оқу-тәрбие орынбасары | 15.10-21.10 | Анықтама | |
Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің жүргізілуі | Білім беру үдерісінің даму үрдісін талдау және болжау т.б. | 1-4 сынып | Әкімшілік бақылау | Тақырыптық бақылау | Тақырыптық бақылау | Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің тексеріп, талдау | Оқу-тәрбие орынбасары | 21.10-28.10 | Анықтама | |
Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | ||||||||||
Күнделік кз журналының талаптарға сай жүргізілуі | Мемлекеттік білім беру стандартының орындалуын бақылау | 1-11 сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | 1.Электронды Күнделік кз журналын толтыруын анықтау | 1.Мектеп директоры 2.Оқу-тәрбие орынбасары | 10.10-30.10 | Анықтама | |
Оқу-тәрбие процесінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау | ||||||||||
Базалық және қосымша білім беруді қамтамасыз етуді бақылау | ||||||||||
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау | ||||||||||
Кезекші сынып пен қашықтықтан оқытылатын оқушылардың сабаққа қатысуы | Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау | 1-4 кезекші сынып 5-11 сынып /қашықтық/ | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | Кезекші сынып пен қашықтықтан оқытылатын оқушылардың сабаққа қатысуын қамтылуын тексеру | Педагог-ұйымдастырушы | 01.10-30.10 | Анықтама | |
«Тіл туралы» Заңның орындалуы | Білім беру саласындағы заңнаманы сақтау | Сынып сағаттары мен тәрбие сағаттары | Әкімшілік бақылау | Тақырыптық бақылау | Кешенді бақылау | Оперативті талдау | Тәрбие орынбасары | 15.10-25.10 | Анықтама | |
Оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын бақылау | ||||||||||
5-сынып оқушыларын бейімделу | Оқушылардың орта буынға бейімделуі | 5-сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | сауалнама,, тестілеу (психологиялық диагностика әдісі) | Педагог- психолог | 01.09-30.10 | Анықтама | |
Оқушылардың темперамент ерекшеліктері | Оқушылардың мінез-құлқын анықтау | 5-11 сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | сауалнама,, тестілеу | Педагог- психолог | 15.10-30.10 | Анықтама | |
Мектепішілік бақылау жоспары / қараша 2021-2022 оқу жылы/
Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау субъектілері | Бақылау түрі | Бақылау нысаны | Бақылау әдістері | Жауаптылар | Орындау мерзімдері | Қорытындысы |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау | |||||||||
Санитариялық-гигиеналық талаптардың орындалуы | Мектепте санитарлық-гигиеналық талаптардың орындалуын бақылау | 1-4 сынып бөлмелері | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Кешендік бақылау | 1.Кабинеттердің санитарлық жағдайына шолу. 2.Қажетті тазалық құрал-жабдықтармен қамту. | Мектеп медбикесі Тәрбие орынбасары | 09.11-13.11 | Анықтама |
БЖБ ,ТЖБ-ның орындалуын тексеру | Оқушылардың ББД сапасын бақылау | 2-11 сынып | Өзін-өзі бақылау | Білімді ауызша және жазбаша тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары | 06.11-16.11 | Анықтама | ||
1-4 сыныптағы ағылшын пәнінің оқытылуын бақылау және талдау, сабаққа қатысу | 1-4 сыныптағы ағылшын пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау | 1-4 сынып | Әкімшілік бақылау | Жан-жақты (фронтальды) бақылау | Тақырыптық бақылау | Сабақтың өзіндік талдауын зерделеу, сауалнама алу | Оқу-тәрбие орынбасары | 19.11-26.11 | Анықтама |
11 сынып бойынша негізгі пәндердің оқытылуы мен қорытынды аттестаттауға байланысты дайындық жұмыстардың жүргізілуіне бақылау және талдау | 11 сынып бойынша негізгі пәндердің оқытылуы мен қорытынды аттестаттауға байланысты пәндерінің оқытылуын бақылау | 11а,11б сынып | Әкімшілік бақылау | Жан-жақты (фронтальды) бақылау | Тақырыптық бақылау | 11-сыныптың негізгі пәндерінің білім деңгейін анықтау мақсатында сынақ алу | Оқу-тәрбие орынбасары | 13.11-18.11 | Анықтама |
Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | |||||||||
Оқу-тәрбие процесінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау | |||||||||
Базалық және қосымша білім беруді қамтамасыз етуді бақылау | |||||||||
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау | |||||||||
Кезекші сынып пен қашықтықтан оқытылатын оқушылардың сабаққа қатысуы | Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау | 1-4 кезекші сынып 5-11 сынып /қашықтық/ | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | Кезекші сынып пен қашықтықтан оқытылатын оқушылардың сабаққа қатысуын қамтылуын тексеру | Педагог-ұйымдастырушы | 01.11-30.11 | Анықтама |
Оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын бақылау | |||||||||
Ер адамның суретін салу әдісі | Оқушының мектепке дайындығын анықтау | 0 сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпылаушы бақылау | Сурет салу | Педагог- психолог | 01.11 | Анықтама |
Саған мектеп ұнайма? | Мектеп мотивациясын анықтау | 5-7 сыныптар | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Сауалнама | Педагог- психолог | 02.11-13.11 | Анықтама |
Стресс тест | Оқушылардың стреске берілгіштігін анықтау | 7-11 сыныптар | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Сауалнама | Педагог- психолог | 16.11-30.11 | Анықтама |
Мектепішілік бақылау жоспары / желтоқсан 2021-2022оқу жылы/
Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау субъектілері | Бақылау түрі | Бақылау нысаны | Бақылау әдістері | Жауаптылар | Орындау мерзімдері | Қорытындысы |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау | |||||||||
Санитариялық-гигиеналық талаптардың орындалуы | Мектепте санитарлық-гигиеналық талаптардың орындалуын бақылау | 1-4 сынып бөлмелері | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Кешендік бақылау | 1.Кабинеттердің санитарлық жағдайына шолу. 2.Қажетті тазалық құрал-жабдықтармен қамту. | Мектеп медбикесі Тәрбие орынбасары | 02.12-15.12 | Анықтама |
БЖБ ,ТЖБ-ның орындалуын тексеру | Оқушылардың ББД сапасын бақылау | 2-11 сынып | Өзін-өзі бақылау | Жалпы бақылау | Кешендік бақылау | Білімді ауызша және жазбаша тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары | 14.12-19.12 | Анықтама |
Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің жүргізілуі | Білім беру үдерісінің даму үрдісін талдау және болжау т.б. | 1-4 сынып | Әкімшілік бақылау | Тақырыптық бақылау | Тақырыптық бақылау | Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің тексеріп, талдау | Оқу-тәрбие орынбасары | 21.12-25.12 | Анықтама |
1-4 сыныптағы қазақ тілі, әдебиеттік оқу, дүниетану пәндерінің оқытылуын бақылау, сабаққа қатысу | 1-4 сыныптағы қазақ тілі, әдебиеттік оқу, дүниетану пәндерінің оқытылуын бақылау | 1-4 сынып | Әкімшілік бақылау | Тақырыптық бақылау | Тақырыптық бақылау | Сабақтың өзіндік талдауын зерделеу, сауалнама алу | Оқу-тәрбие орынбасары | 26.12-28.12 | Анықтама |
ІІ тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуы | ІІ тоқсан бойынша мемлекеттік білім беру стандартының орындалуын бақылау | 1-11 сынып | Өзін-өзі бақылау | Жалпы бақылау | Сыныптық-жалпылаушы бақылау | ІІ тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуын бақылау | Оқу-тәрбие орынбасары | 25.12.-27.12 | Анықтама |
Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | |||||||||
Күнделік кз журналының талаптарға сай жүргізілуі | Күнделік кз журналының толтырылуы | 1-11 сынып | Пән мұғалімдерінің күнделікті электронды журналдарды толтыруын қадағалау | Жалпы бақылау | Пән мұғалімдерінің электронды журналдарды талапқа сай толтыруын анықтау | 1.Электронды Күнделік кз журналын тексеру | 1.Мектеп директоры 2.Оқу-тәрбие орынбасары | 01.12-30.12 | Анықтама |
Оқу-тәрбие процесінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау | |||||||||
Жас мамандардың педагогикалық іс-әрекеттері | Жас мамандардың мұғалімдердің педагогикалық іс-әрекеттерін бақылау және әдістемелік көмек беру | Жас мамандар | Жас мамандардың педагогикалық іс-әрекеттерін бақылауға алу, | Жеке бақылау | Жас мамандардың сабақтарына қатысу және сабақ беру іс-тәжірибелерін анықтау | Жас мамандардың сабақ беру іс-тәжірибелерін тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары | 24.12-28.12 | Анықтама |
Базалық және қосымша білім беруді қамтамасыз етуді бақылау | |||||||||
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау | |||||||||
Оқушылардың сабаққа қатысуы | Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау | 1-4 сынып 5-11 сынып | Оқушылардың сабаққа қатысуы бақылауға алу | Жалпы бақылау | Оқушылардың сабаққа қатысуын анықтау | Оқушылардың сабаққа қатысуын қамтылуын тексеру | Педагог-ұйымдастыруш | 01.12-30.12 | Анықтама |
Мектепішілік рәміздерді насихаттау жұмыстарының жүргізілуі | Мектепішілік рәміздерді насихаттау жұмыстарының жүргізілуін бақылау | 1-11 сынып | Мектепішілік рәміздерді насихаттау жұмыстарының жүргізілуін бақылауға алу | Тақырыптық бақылау | Мектепішілік рәміздерді насихаттау жұмыстарының талапқа сай жүргізілуі мен орындалуын анықтау | Мектепішілік рәміздерді насихаттау жұмыстарының талапқа сай жүргізілуі мен орындалуын тексеру | Тәрбие орынбасары | 07.12-12.12 | Анықтама |
Оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын бақылау | |||||||||
Кәсіптік бағдар бойынша түсінік жұмыстарын жүргізу | «Кәсіби ой-ниетің» Д.Голландің бейімділік анықтау әдістемесі | 9-11 сынып | Әкімшілік бақылау | Тақырыптық бақылау | Тақырыптық бақылау | Сауалнама алу,тест | Педагог- психолог | 01.12-15.12 | Анықтама |
«Педагогикалық қабілетті зерттеу» | Педагогикалық қабілеттің даму деңгейін зерттеу | Педагогтармен | Әкімшілік бақылау | Тақырыптық бақылау | Тақырыптық бақылау | Сауалнама алу,тест | Педагог- психолог | 21.12 | Анықтама |
«Мамандықты тап» | Оқушылардың мамандыққа деген көзқарастарын арттыру | 9-11 сыныптар | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Тренинг | Педагог- психолог | 23.12 | Анықтама |
Мектепішілік бақылау жоспары / қаңтар 2021-2022оқу жылы/
Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау субъектілері | Бақылау түрі | Бақылау нысаны | Бақылау әдістері | Жауаптылар | Орындау мерзімдері | Қорытындысы | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау | ||||||||||
Санитариялық-гигиеналық талаптардың орындалуы | Оқушының денсаулығын сақтау | 1-11 сынып бөлмелері | Сынып бөлмелерінің тазалығының санитарлық талаптарға сәйкестігі | Жалпы бақылау | Залалсыздандыру жұмыстарының жүргізілуі | 1.Кабинеттердің санитарлық жағдайына шолу. 2.Қажетті тазалық құрал-жабдықтармен қамтылуы. | Мектеп медбикесі Тәрбие орынбасары | 03.01-30.01 | Анықтама | |
6-11 сыныптағы биология, география пәндерінің оқытылуы | 6-11 сыныптағы биология, география пәндерінің оқытылуын бақылау | 6-11 сынып | 6-11 сыныптағы биология, география пәндері бойынша сабақ беретін пән мұғалімінің педагогикалық іс-әрекеттерін бақылау | Тақырыптық бақылау | 6-11 сыныптағы биология, география пәндерінің сапалы оқытылуын анықтау | 6-11 сыныптағы биология, география пәндерінің сапалы оқытылуын тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары | 06.01-09.01 | Анықтама | |
9-сынып оқушыларының ОЖСБ-ның ұйымдастыру | 9-сынып оқушыларының ОЖСБ-ның ұйымдастыруын бақылау | 9- сынып | 9-сынып оқушыларының ОЖСБ-ның ұйымдастыру мақсатында білім сапаларын анықтау | Тақырыптық бақылау | 9-сынып оқушыларының ОЖСБ-ның ұйымдастыру мақсатында білім сапаларын анықтау | 9-сынып оқушыларының ОЖСБ-ның ұйымдастыру мақсатында жұмыстардың жүргізілуін ұйымдастыру | Оқу-тәрбие орынбасары | 11.01-15.01 | Анықтама | |
Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | ||||||||||
Күнделік кз журналының талаптарға сай жүргізілуі | Күнделік кз журналының толтырылуы | 1-11 сынып | Пән мұғалімдерінің күнделікті электронды журналдарды толтыруын қадағалау | Жалпы бақылау | Пән мұғалімдерінің электронды журналдарды талапқа сай толтыруын анықтау | 1.Электронды Күнделік кз журналын тексеру | 1.Мектеп директоры 2.Оқу-тәрбие орынбасары | 03.01-30.01 | Анықтама | |
Оқушылардың жеке іс-құжаттарының жүргізілуі | Оқушылардың жеке іс-құжаттарының талапқа сай толтыру | 0-11 сынып | Оқушылардың жеке іс-құжаттарының талапқа сай толтырылуын бақылау | Жалпы бақылау | Оқушылардың жеке іс-құжаттарының талапқа сай жүргізілуін анықтау | Оқушылардың жеке іс-құжаттарының талапқа сай жүргізілуін тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары Іс жүргізуші | 03.01.-10.01 | Анықтама | |
Әдістемелік, күнтізбелік , тәрбие жоспарлары | Әдістемелік, күнтізбелік , тәрбие жоспарларының №130 бұйрыққа негізделіп жасалуы | мұғалімдер | Әдістемелік, күнтізбелік , тәрбие жоспарларының бекітілуін қадағалау | Жалпы бақылау | Әдістемелік, күнтізбелік , тәрбие жоспарларының дұрыс толтырылуы | 1.Жоспарларды бекіттіру, тексеру | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | Анықтама | ||
Оқу-тәрбие процесінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау | ||||||||||
Базалық және қосымша білім беруді қамтамасыз етуді бақылау | ||||||||||
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау | ||||||||||
Оқушылардың сабаққа қатысуы | Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау | 1-4 кезекші сынып 5-11 сынып /қашықтық/ | Оқушылардың сабаққа қатысуы бақылауға алу | Жалпы бақылау | Оқушылардың сабаққа қатысуын анықтау | Оқушылардың сабаққа қатысуын қамтылуын тексеру | Педагог-ұйымдастырушы | 03.01.-30.01 | Анықтама | |
«Терроризм және діни экстремизмнің алдын-алу жұмыстарының жүргізілуі | «Терроризм және діни экстремизмнің алдын-алу жұмыстарының жүргізілуін бақылауға алу | 5-11 сынып | «Терроризм және діни экстремизмнің алдын-алу жұмыстарының жүргізілуін қадағалау | Тақырыптық бақылау | «Терроризм және діни экстремизмнің алдын-алу жұмыстарының жүргізілуін анықтау | «Терроризм және діни экстремизмнің алдын-алу жұмыстарының жүргізілуін тексеру | Тәрбие орынбасары | 24.01-28.01 | Анықтама | |
Оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын бақылау | ||||||||||
Маған мектепте не ұнайды? | Оқушылардың мектепке көзқарасын анықтау. | 5-11 сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Сауалнама алу,тест | Педагог- психолог | 11.01-29.01 | Анықтама | |
Өзін-өзі бағалау тест «Мені таңда» | Оқушылардың өзін-өзі бағалауын анықтау | 3-4 сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Сауалнама алу,тест | Педагог- психолог | 18.01-22.01 | Анықтама | |
Мектепішілік бақылау жоспары / ақпан 2021-2022оқу жылы/
Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау субъектілері | Бақылау түрі | Бақылау нысаны | Бақылау әдістері | Жауаптылар | Орындау мерзімдері | Қорытындысы | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау | ||||||||||
Санитариялық-гигиеналық талаптардың орындалуы | Оқушының денсаулығын сақтау | 1-11 сынып бөлмелері | Сынып бөлмелерінің тазалығының санитарлық талаптарға сәйкестігі | Жалпы бақылау | Залалсыздандыру жұмыстарының жүргізілуі | 1.Кабинеттердің санитарлық жағдайына шолу. 2.Қажетті тазалық құрал-жабдықтармен қамтылуы. | Мектеп медбикесі Тәрбие орынбасары | 01.02-30.02 | Анықтама | |
9-сынып оқушыларының білім деңгейі | 9-сынып оқушыларының білім сапасы нәтижелерін анықтау | 9- сынып | 9-сынып оқушыларының білім сапаларын анықтау | Жан-жақты бақылау | 9-сынып оқушыларының негізгі пәндер бойынша білім сапаларын жан-жақты бақлау, сабақтарына қатысу | 9-сынып оқушыларының пән бойынша білім деңгейлерін тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары Әдістеме жетекші | 05.02-09.02 | Анықтама | |
Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | ||||||||||
Күнделік кз журналының талаптарға сай жүргізілуі | Күнделік кз журналының толтырылуы | 1-11 сынып | Пән мұғалімдерінің күнделікті электронды журналдарды толтыруын қадағалау | Тақырыптық бақылау | Пән мұғалімдерінің электронды журналдарды талапқа сай толтыруын анықтау | 1.Электронды Күнделік кз журналын тексеру | 1.Мектеп директоры 2.Оқу-тәрбие орынбасары | 01.02-30.02 | Анықтама | |
Оқу-тәрбие процесінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау | ||||||||||
Шағын орталық тәрбиешілерінің пелагогикалық іс-әрекеті | Шағын орталық тәрбиешілерінің пелагогикалық іс-әрекетінің жүргізілуін бақылауға алу | Шағын орталық | Шағын орталық тәрбиешілерінің пелагогикалық іс-әрекетінің жүргізілуі мен оқу жоспарларының орындалуын қадағалау | Жеке бақылау | Шағын орталық тәрбиешілерінің пелагогикалық іс-әрекетінің жүргізілуін тексеру | Шағын орталық тәрбиешілерінің тәрбиеленушілерді ұйымдастыруын анықтау | Оқу-тәрбие орынбасары Әдістеме жетекшісі | 15.02-22.02 | Анықтама | |
Базалық және қосымша білім беруді қамтамасыз етуді бақылау | ||||||||||
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау | ||||||||||
Оқушылардың сабаққа қатысуы | Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау | 1-4 кезекші сынып 5-11 сынып /қашықтық/ | Оқушылардың сабаққа қатысуы бақылауға алу | Жалпы бақылау | Оқушылардың сабаққа қатысуын анықтау | Оқушылардың сабаққа қатысуын қамтылуын тексеру | Педагог-ұйымдастырушы | 03.02-30.02 | Анықтама | |
Оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын бақылау | ||||||||||
Маған мектепте не ұнайды? | Оқушылардың мектепке көзқарасын анықтау. | 3-4 сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Сауалнама алу,тест | Педагог- психолог | 01.02-05.02 | Анықтама | |
Менің отбасым | Отбасының қарым-қатынасын анықтау | 1-5 сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Сурет салу | Педагог- психолог | 08.02-25.02 | Анықтама | |
Мұғалімнің дарынды балалармен жұмыс қабілетін анықтау тесті | Жеке тұрғыда мұғалімдердің дарынды балалармен жұмыс жасауына ой салу,ынталандыру | Педагогтармен | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Сауалнама | Педагог- психолог | 26.02 | Анықтама | |
Мектепішілік бақылау жоспары / наурыз 2021-2022 оқу жылы/
Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау субъектілері | Бақылау түрі | Бақылау нысаны | Бақылау әдістері | Жауаптылар | Орындау мерзімдері | Қорытындысы | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау | ||||||||||
Санитариялық-гигиеналық талаптардың орындалуы | Оқушының денсаулығын сақтау | 1-11 сынып бөлмелері | Сынып бөлмелерінің тазалығының санитарлық талаптарға сәйкестігі | Жалпы бақылау | Залалсыздандыру жұмыстарының жүргізілуі | 1.Кабинеттердің санитарлық жағдайына шолу. 2.Қажетті тазалық құрал-жабдықтармен қамтылуы. | Мектеп медбикесі Тәрбие орынбасары | 01.03-30.03 | Анықтама | |
Оқушылардан пән бойынша БЖБ,ТЖБ жүргізілуі | Оқушылардан алынған БЖБ мен ТЖБ жұмыстарының жүргізілуін бақылау | 2-11 сынып | Пән мұғалімдерінің БЖБ, ТЖБ ларын тексеру | БЖБ,ТЖБ жұмыстарының нормативке сай алынуын анықтау | БЖБ,ТЖБ ларын тексеру, пән мұғалімдерінен анықтама алу | Оқу-тәрбие орынбасары | 01.03-11.03 | Анықтама | ||
Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің жүргізілуі | Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің талапқа сай жүргізілуіне бақылау | 1-4 сынып | Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің талапқа сай жүргізілуін тексеру | Жалпы бақылау | Пән мұғалімдерінің оқушылардың жұмыс дәптерлерінің талапқа сай жүргізілуін анықтау | Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары | 15.03-18.03 | Анықтама | |
10-11 сыныптағы математика пәндерінің оқытылуы | 10-11 сыныптағы математика пәндерінің оқытылуын бақылау | 1-4 сынып | 10-11 сыныптағы математика пәндері бойынша сабақ беретін пән мұғалімінің педагогикалық іс-әрекеттерін бақылау | Тақырыптық бақылау | 10-11 сыныптағы математика пәндерінің сапалы оқытылуын анықтау | 10-11 сыныптағы математика пәндерінің сапалы оқытылуын тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары | 12.03-14.03 | Анықтама | |
ІІІ тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуы | ІІ тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуын бақылау | 1-11 сынып | ІІ тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуын тексеру | Жалпы бақылау | ІІ тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуын анықтау | ІІ тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуын басшылыққа алу | Оқу-тәрбие орынбасары | 01.03-30.03 | Анықтама | |
Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | ||||||||||
Күнделік кз журналының талаптарға сай жүргізілуі | Күнделік кз журналының толтырылуы | 1-11 сынып | Пән мұғалімдерінің күнделікті электронды журналдарды толтыруын қадағалау | Жалпы бақылау | Пән мұғалімдерінің электронды журналдарды талапқа сай толтыруын анықтау | 1.Электронды Күнделік кз журналын тексеру | 1.Мектеп директоры 2.Оқу-тәрбие орынбасары | 01.03-30.03 | Анықтама | |
Оқу-тәрбие процесінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау | ||||||||||
Мектеп психологы, дефектологы, әлеуметтік педагогтарының жұмыс жоспары бойынша жұмыстарының жүргізілуі | Мектеп психологы, дефектологы, әлеуметтік педагогтарының педагогикалық іс-әрекеттерін бақылау және әдістемелік көмек беру | Жас мамандар | Мектеп психологы, дефектологы, әлеуметтік педагогтарының іс-әрекеттерін бақылауға алу, | Жеке бақылау | Мектеп психологы, дефектологы, әлеуметтік педагогтарының жұмыс жасау іс-тәжірибелерін анықтау | Мектеп психологы, дефектологы, әлеуметтік педагогтарының іс-тәжірибелерін тексеру | Мектеп директоры Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | 18.03-20.03 | Анықтама | |
Базалық және қосымша білім беруді қамтамасыз етуді бақылау | ||||||||||
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау | ||||||||||
Оқушылардың сабаққа қатысуы | Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау | 1-4 сынып 5-11 сынып | Оқушылардың сабаққа қатысуы бақылауға алу | Жалпы бақылау | Оқушылардың сабаққа қатысуын анықтау | Оқушылардың сабаққа қатысуын қамтылуын тексеру | Педагог-ұйымдастыруш | 01.03-30.03 | Анықтама | |
Оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын бақылау | ||||||||||
Менің арманым | Оқушылардың мақсатын анықтау | 7-11 сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Шығарма | Педагог- психолог | 01.03-12.03 | Анықтама | |
Уақытты дұрыс ұйымдастыру | Оқушыларға кеңес беру | 11-сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Кеңес беру | Педагог- психолог | 15.03 | Анықтама | |
Ұмтылысты дамыту | Өзін-өзі тану қабілетін,қарым-қатынасты дамыту | Педагогтармен | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Тренинг | Педагог- психолог | 18.03 | Анықтама | |
Мектепішілік бақылау жоспары / сәуір 2021-2022 оқу жылы/
Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау субъектілері | Бақылау түрі | Бақылау нысаны | Бақылау әдістері | Жауаптылар | Орындау мерзімдері | Қорытындысы | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау | ||||||||||
Санитариялық-гигиеналық талаптардың орындалуы | Оқушының денсаулығын сақтау | 1-11 сынып бөлмелері | Сынып бөлмелерінің тазалығының санитарлық талаптарға сәйкестігі | Жалпы бақылау | Залалсыздандыру жұмыстарының жүргізілуі | 1.Кабинеттердің санитарлық жағдайына шолу. 2.Қажетті тазалық құрал-жабдықтармен қамтылуы. | Мектеп медбикесі Тәрбие орынбасары | 05.04-30.04 | Анықтама | |
10-11 сынып оқушыларын бейінді, бағдарлы, 8,9 сынып оқушыларының кәсіптік оқыту бойынша даярлау | 10-11 сынып оқушыларын бейінді, бағдарлы, 8,9 сынып оқушыларының кәсіптік оқыту бойынша даярлауды талапқа сай даярлау | 8,9,10,11 сынып | 10-11 сынып оқушыларын бейінді, бағдарлы, 8,9 сынып оқушыларының кәсіптік оқыту бойынша даярлауды талапқа сай ұйымдастырылуы | Тақырыптық бақылау | 10-11 сынып оқушыларын бейінді, бағдарлы, 8,9 сынып оқушыларының кәсіптік оқыту бойынша даярлауды талапқа сай ұйымдастырылуын бақылау | 10-11 сынып оқушыларын бейінді, бағдарлы, 8,9 сынып оқушыларының кәсіптік оқыту бойынша даярлауды талапқа сай ұйымдастырылуын бақылау алу, тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары Мектеп психологы | 07.04-10.04 | Анықтама | |
Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | ||||||||||
Күнделік кз журналының талаптарға сай жүргізілуі | Күнделік кз журналының толтырылуы | 1-11 сынып | Пән мұғалімдерінің күнделікті электронды журналдарды толтыруын қадағалау | Жан-жақты бақылау | Пән мұғалімдерінің электронды журналдарды талапқа сай толтыруын анықтау | 1.Электронды Күнделік кз журналын тексеру | 1.Мектеп директоры 2.Оқу-тәрбие орынбасары | 05.04-30.04 | Анықтама | |
Оқу-тәрбие процесінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау | ||||||||||
12 жылдық білім беруге байланысты дайындық жұмыстарының барысы | 12 жылдық білім беруге байланысты дайындық жұмыстарының барысының орындалуы | 1-11 сынып | 12 жылдық білім беруге байланысты дайындық жұмыстарының барысының ұйымдастырылуы | Тақырыптық бақылау | 12 жылдық білім беруге байланысты дайындық жұмыстарының барысының ұйымдастырылуын бақылау | 12 жылдық білім беруге байланысты дайындық жұмыстарының іс-шараларының орындалуын тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары Тәрбие орынбасары | 12.04-16.04 | Анықтама | |
Базалық және қосымша білім беруді қамтамасыз етуді бақылау | ||||||||||
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау | ||||||||||
Оқушылардың сабаққа қатысуы | Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау | 1-4 сынып 5-11 сынып | Оқушылардың сабаққа қатысуы бақылауға алу | Жалпы бақылау | Оқушылардың сабаққа қатысуын анықтау | Оқушылардың сабаққа қатысуын қамтылуын тексеру | Педагог-ұйымдастыруш | 07.04-.30.04 | Анықтама | |
Оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын бақылау | ||||||||||
Тестке қалай жақсы дайындалуға болады? | Оқушыларға кеңес беру | 11-сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Кеңес беру | Педагог- психолог | 01.04 | Анықтама | |
Диагностика нәтижесі бойынша түзету жұмысы | Психологиялық ойындар,жаттығулар | 5-11 сыныптар | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Тренинг | Педагог- психолог | 05.04-23.04 | Анықтама | |
Мектепішілік бақылау жоспары / мамыр 2021-2022оқу жылы/
Бақылау тақырыбы | Бақылау мақсаты | Бақылау объектісі | Бақылау субъектілері | Бақылау түрі | Бақылау нысаны | Бақылау әдістері | Жауаптылар | Орындау мерзімдері | Қорытындысы | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету үшін бақылау | ||||||||||
Санитариялық-гигиеналық талаптардың орындалуы | Оқушының денсаулығын сақтау | 1-11 сынып бөлмелері | Сынып бөлмелерінің тазалығының санитарлық талаптарға сәйкестігі | Жалпы бақылау | Залалсыздандыру жұмыстарының жүргізілуі | 1.Кабинеттердің санитарлық жағдайына шолу. 2.Қажетті тазалық құрал-жабдықтармен қамтылуы. | Мектеп медбикесі Тәрбие орынбасары | 01.05-25.05 | Анықтама | |
Оқушылардан пән бойынша БЖБ,ТЖБ жүргізілуі | Оқушылардан алынған БЖБ мен ТЖБ жұмыстарының жүргізілуін бақылау | 2-11 сынып | Пән мұғалімдерінің БЖБ, ТЖБ ларын тексеру | БЖБ,ТЖБ жұмыстарының нормативке сай алынуын анықтау | БЖБ,ТЖБ ларын тексеру, пән мұғалімдерінен анықтама алу | Оқу-тәрбие орынбасары | 04.05-10.05 | Анықтама | ||
Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің жүргізілуі | Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің талапқа сай жүргізілуіне бақылау | 1-4 сынып | Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің талапқа сай жүргізілуін тексеру | Жалпы бақылау | Пән мұғалімдерінің оқушылардың жұмыс дәптерлерінің талапқа сай жүргізілуін анықтау | Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің тексеру | Оқу-тәрбие орынбасары | 12.05-16.05 | Анықтама | |
4-5 сыныптағы сабақтастық жұмыстарының жүргізілуі | 4-5 сыныптағы сабақтастық жұмыстарының жүргізілуін бақылау | 4,5 сынып | 4-5 сыныптағы сабақтастық жұмыстарының ұйымдастырылуының қорытындысы | Тақырыптық бақылау | 4-5 сыныптағы сабақтастық жұмыстарының ұйымдастырылуының қорытындысын анықтау | 4-5 сыныптағы сабақтастық жұмыстарының ұйымдастырылуының қорытындысын шығару | Оқу-тәрбие орынбасары Сынып жетекшілер Мектеп психологы | 18.05-21.05 | Анықтама | |
ІY тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуы | ІY тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуын бақылау | 1-11 сынып | ІІ тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуын тексеру | Жалпы бақылау | ІІ тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуын анықтау | ІІ тоқсан бойынша оқу бағдарламаларының орындалуын басшылыққа алу | Оқу-тәрбие орынбасары | 01.05-25.05 | Анықтама | |
Мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау | ||||||||||
Күнделік кз журналының талаптарға сай жүргізілуі | Күнделік кз журналының толтырылуы | 1-11 сынып | Пән мұғалімдерінің күнделікті электронды журналдарды толтыруын қадағалау | Жан-жақты бақылау | Пән мұғалімдерінің электронды журналдарды талапқа сай толтыруын анықтау | 1.Электронды Күнделік кз журналын тексеру | 1.Мектеп директоры 2.Оқу-тәрбие орынбасары | 01.05-25.05 | Анықтама | |
Оқу-тәрбие процесінің ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету жағдайын бақылау | ||||||||||
Базалық және қосымша білім беруді қамтамасыз етуді бақылау | ||||||||||
Мектептегі тәрбие жұмысының жағдайын бақылау | ||||||||||
Оқушылардың сабаққа қатысуы | Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау | 1-4 сынып 5-11 сынып | Оқушылардың сабаққа қатысуы бақылауға алу | Жалпы бақылау | Оқушылардың сабаққа қатысуын анықтау | Оқушылардың сабаққа қатысуын қамтылуын тексеру | Педагог-ұйымдастыруш | 01.05-25.05 | Анықтама | |
Оқу-тәрбие процесін психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу сапасын бақылау | ||||||||||
Мамандықты тап | Көңіл күйді көтеру | 11-сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Тренинг | Педагог- психолог | 05.05 | Анықтама | |
Диагностика нәтижесі бойынша түзету жұмысы | Психологиялық ойындар,жаттығулар | 5-11 сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Психологиялық ойындар,жаттығулар | Педагог- психолог | 03.05-21.05 | Анықтама | |
Мектеп бітірушілерге тест тапсыруға ақыл кеңес | Өздерінің таңдаған пәндері мен мамандықтарын атап көрсету | 11-сынып | Әкімшілік бақылау | Жалпы бақылау | Жалпы бақылау | Кеңес | Педагог- психолог | 14.05 | Анықтама | |
YІІІ.2.Педагогикалық кеңес
мерзімі | Тақырыбы /2021-2022жж/ | жауапты |
тамыз | №1 кеңес тақырыбы «Білім туралы заңның орындалуы» - 2021-2022 жылындағы атқарылған жұмыстардың талдауы,жаңа оқу жылының мақсат,міндеттерін анықтау; - Жаңа оқу жылының жұмыс жоспарымен танысу,бекіту: - Мұғалімдерді аттестаттау,тәлімгерлер бекіту,педкеңес, қамқоршылық кеңесі, әдістемелік бірлестіктер кеңесі,ата-аналар кеңесі,сынып жетекшілер мен пән мұғалімдерінің сағат жүктемелерін бекіту туралы, модерация, қорытынды аттестаттау,жаңартылған бағдарлама жұмысын жүргізу т.б. туралы. -Бейінді-бағдарлы оқыту туралы -Мектеп әкімшілігінің функционалдық міндетін бөлу туралы, әкімшілік кезекшілігін құру туралы - Кезекші сыныптары мен қашықтықтан оқытылатын сыныптардың оқу форматы мен уақыт режимі туралы - Жалпыға бірдей білім беру айлығының басталуы/ «Мектепке жол» акциясы, «Қайырымдылық қор» акциясы/ | Мектеп директоры Оқу ісінің меңгерушісі Тәрбие орынбасары |
қыркүйек | №2 пед.кеңес -Сынып топтамаларын және сынып бойынша оқушылар тізімін бекіту туралы | Мектеп директоры |
Қараша | №3 пед.кеңес - І оқу тоқсанының қорытындысы, оқу тәрбие жұмысының нәтижесі - Онлайн режимінде іс-шаралар өткізу туралы (Әлеуметтік желілер, Онлайн мектеп, мектеп сайты жәнет.б.) - Оқу бағдарламаларының, стандарт талаптарының орындалуы - 1,5 сынып оқушыларының орта буынға бейімделуі | А.Абдолдинова А.Қанатова Мектеп психологы |
Қаңтар | №4 педкеңес - PISA халықаралық зерттеуі аясында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту шаралары және PISA зерттеуіне дайындық жүргізуді басқару және бақылау. -І жартыжылдық қорытындылары, оқу-тәрбие жұмысының нәтижесі (Олимпиада қорытындысы, пән бойынша сараптама қорытындысы, озық тәжірибе тарату туралы, аттестаттау қорытындысы, журнал бойынша, мектепішілік бақылау қорытындысы) - Күнделік кз туралы | А.Абдолдинова А.Қанатова |
Ақпан | №5 педкеңес
| А.Абдолдинова А.Қанатова |
Наурыз | №6 педкеңес - 2021-2022 оқу жылы ІІІ оқу тоқсанының қорытындысы - 2021-2022 оқу жылында құқықтық кеңесінің атқарған жұмыстары - «Оқу мақсатынан сабақ мақсатын қалай анықтаймыз?» коучинг | А.Абдолдинова А.Қанатова ТІЖО |
мамыр | №7 педкеңес -Алдыңғы педагогикалық кеңес шешімдерінің орындалуы туралы - ІУ тоқсан қорытындысы - «11 сынып оқушыларын мемлекеттік қорытынды аттестаттау туралы, үздік оқушыларды марапаттау туралы, - оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру туралы» | А.Абдолдинова А.Қанатова ТІЖО |
мамыр | №8 педкеңес -10 сынып оқушыларын 11 сыныпқа көшіру туралы | А.Абдолдинова А.Қанатова ТІЖО |
маусым | №9 педкеңес -Алдыңғы педагогикалық кеңес шешімдерінің орындалуы туралы -2022 жылғы 11 сыныптың қорытынды аттестаттауы туралы «Оқушылардың негізгі және орта мектепті бітіруі туралы» -Негізгі мектепті бітірген оқушыларға куәлік беру туралы; - орта мектеті бітіргендерге орта білім туралы аттестаттын беру туралы. | Мектеп директоры Оқу ісінің меңгерушісі |
YІІІ.3.Директор жанындағы жиналыстар/2021-2022 оқу жылы/
мерзімі | Тақырыбы | жауапты |
қыркүйек |
| Мектеп директоры |
Қазан |
| А.Абдолдинова А.Қанатова Мектеп психологы |
Қараша |
| А.Абдолдинова А.Қанатова |
Желтоқсан |
| А.Абдолдинова А.Қанатова |
Қаңтар |
| А.Абдолдинова А.Қанатова ТІЖО |
Ақпан |
| А.Абдолдинова А.Қанатова ТІЖО |
Наурыз |
| А.Абдолдинова А.Қанатова ТІЖО |
Сәуір |
| Мектеп директоры Оқу ісінің меңгерушісі |
Мамыр |
|
YІІІ.4.Кіші педагогикалық кеңестер
Мерзімі | Қарастырылатын мәселелер | Жауапты |
Қыркүйек | 10 сынып оқушыларының бейінді-бағдарлы оқытылуы | А.Қанатова. Мектеп психологы |
Қазан | Үйден оқыту барысында оқушылардың оқытылуы туралы | А.Қанатова Мектеп психологы |
Ақпан | 4-5 сынып сабақтастығы туралы | А.Қанатова Мектеп психологы А.Нуркадамова Н.Токболатовна К.Абилгапарова |
Мамыр | Жас мамандармен жүргізілген жұмыстардың және озық тәжірибе тарату жұмыстарының қорытындысы туралы |
ІХ. Қаржы- шаруашылық қызмет және материалдық- техникалық базаны нығайту
Р/с | Жұмыс мазмұны | Мерзімі | Жауапты | Күтілетін нәтиже |
1 | Мектептің жаңа оқу жылына дайындығы: | Маусым | Директор және комиссия мүшелері | Оқушылар мен мұғалімнің шығармашылық ізденіс жұмыстарын жүргізуге жағдай туады. |
2 | Мектеп шеберханасын жабдықтауды ұйымдастыру. | Маусым | Шеберхана меңгерушісі | Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын жүргізуге жағдай туады. |
3 | Спорталаңына ағымдық жөндеу жұмысын жүргізу. | Маусым | Д/шынықтыру мұғалімдері | Оқушылардың денсаулығының сақталуына және өмір қауіпсіздігіне қолайлы жағдай туады. |
4 | Мектеп жылу пешіне жөндеу жұмыстарын жүргізу. | Шілде | ШІЖО | Мектептің жылуы нормаға сай болады. |
5 | Кабинет байқауы, жиһаздардың сақталуы. Оқу кабинеттерінің санитарлық-гигиеналық талаптарға сәйкестігі, дидактикалық материалдармен қамтамасыз етілуі. | Тамыз | Кабинет меңгерушілері | Оқу үрдісін жүргізуге және |
6 | Жаңа модификациялық кабинетін алу. | Қыркуйек | ОТІЖО | Оқушылар мен мұғалімнің шығармашылық жұмыстарына жағдай туады. |
7 | Шағын орталықтың ішін безендіру және ойын алаңын жабдықтау. | Маусым | ШІЖО | Шағын орталықтың тәрбиеленушілеріне ойын мен тәрбиесіне жақсы жағдай туады. |
8 | Мектеп дәліздеріне безендіру жұмыстарын жүргізу. | Тамыз | ОТІЖО | Оқушылардың эстетикалық талғамы және танымдық қабілеттері артады. |
9 | Мектеп алаңын гүлдендіру жұмыстары. Раушангүл аллеясын отырғызу. | Сәуір | ШІЖО | Оқушылардың эстетикалық қабілеттері артады. |
10 | Сенбілік-2021-2022 | Күз және көктем айларында | ШІЖО ТІЖО | Мектеп айналысы тазарады. |
11 | Мектептің ағымдық жөндеу жұмыстарын жүргізу. | Жаз айларында | ШІЖО Кабинет меңгерушілері | Материалдық –техникалық база нығаяды; жаңа заман талабына сай оқу кабинеттері жабдықталады. |
12 | Мектептің материалдық жағдайын сақтау, қорғау шараларын ұйымдастыру | Шілде | ШІЖО | Мектептің материалдық-техникалық базасын нығайту мен жетілдіру бойынша мақсатты жұмыстар жүргізіледі. |
13 | Жөндеу жұмыстары бойынша мектепті қабылдау. | Тамыз | ШІЖО | Басқарудың құқықтық аспектілері жетілдіріледі. |
14 | Мектепке қажет залалсыздандыру құралдарын алуды ұйымдастыр | Тамыз | Медбике | Оқушылардың денсаулығының сақталуына және ауруларды болдырмауға жағдай туғызады. |